Cara Login Sim Pkb Untuk Cek Akseptor Sktp 2017

Untuk mengetahui gosip seputar santunan guru dan juga melihat peserta Surat Keputusan peserta Tunjangan Profesi (SKTP) tahun pelajaran 2017/2018 sudah diterbitkan atau belum dan juga memenuhi syarat atau tidak, guru harus masuk ke website SIM PKB atau Guru Pembelajar (GP).

Mulai tahun 2017 ini ada beberapa perubahan untuk cek SKTP. Link cek untuk mengetahui Info Tunjangan Guru yang semula beralamat di http://info.gtk.kemdikbud.go.id, sekarang dialihkan aplikasi SIM PKB adalah https://app.simpkb.id/. Sedangkan untuk laman Info GTK yang usang akan menjadi laman untuk cek keaktifan NUPTK.

Cara Login SIM PKB Untuk Melihat SK TPG

1. Selain untuk cek SKTP, dengan login ke SIM PKB, guru, kepala sekolah dan pengawas dan mengetahui info Pretest, Postest, UKG. Info santunan guru semester 1 tahun 2017/2018 sanggup dilihat pribadi dengn menuju laman https://app.simpkb.id/

2. Pada laman berikutnya masukkan email dan password Guru pembelajar sim PKB, ketikkan email dan kata sandi kemudian klik tombol login. (contoh email dan kata sandi: 2015266267@guruku.id kata sandi: HGKIK) menyerupai gambar dibawah ini:

3. Jika berhasil masuk ke halaman utama SIM PKB, anda akan melihat tampilan pengumuman info Tunjangan Guru ATAU INFO GTK semester 1 dan 2 tahun 2017/2018, silahkan arahakan kursor kebawah kemudian klik tombol layanan Info GTK menyerupai gambar di bawah ini:

4. Jika membuka sajian layanan Info GTK, maka otomatis Anda akan membuka otomatis halaman lembar info gtk terbaru dan silahkan cek kevalidan data-data anda untuk penerbitan SKTP tahun 2017/2018 khususnya update data terakhir tanggal syncronisasi.

5. Untuk mengetahui kevalidan data di santunan profesi guru Anda di aplikasi Dapodik, silahkan lihat lembar Verifikasi Data Tunjangan Profesi. Untuk mencetak lembar Info GTK silahkan klik tombol cetak PDF/Printer.

Guru Tak Dapat Jalan Masuk Gosip Gtk Bila Tak Terdaftar Di Simpkb

Laman Info GTK terkait dukungan guru hanya akan sanggup diakses oleh guru yang terdaftar di komunitas SIMPKB.

Berdasarkan pengumuman dari Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) Kemendikbud, diberitahukan kepada semua guru dan tenaga kependidikan, mulai tanggal 1 Juli 2017 laman Info GTK (terkait dukungan profesi guru) hanya akan sanggup diakses oleh guru dan tenaga kependidikan jikalau sudah terdaftar di salah satu kelompok kerja guru/Kepala sekolah/pengawas di SIMPKB.

Pendaftaran kelompok kerja guru/Kepala sekolah/pengawas dilakukan melalui aplikasi SIMPKB secara online melalui laman website http://simpkb.id. Untuk Informasi registrasi kelompok kerja guru/kepala sekolah/pengawas, guru sanggup menghubungi Dinas Pendidikan setempat. Kedepannya, guru sanggup mengecek sendiri SK akseptor dukungan profesi guru melalui akun komunitas SIMPKB.

Sebelumnya dikenal Guru Pembelajar, pada tahun 2017 akan berubah dengan istilah Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan atau PKB. Berkaitan dengan hal tersebut Ditjen GTK Kemendikbud menunjukkan instruksi supaya semua guru dan tenaga kependidikan terdaftar dalam kelompok kerja melalui sistem informasi yang juga sanggup diakses melalui laman https://sim.gurupembelajar.id

Seluruh guru dan tenaga kependidikan mendapatkan akun masing-masing untuk sanggup melihat rapor hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) serta mengikuti jadwal guru pembelajar atau mendapatkan informasi lain. Selain itu, seluruh aktivitas Program Keprofesian Berkelanjutan bagi guru akan dilaksanakan melalui komunitas yang sudah terdaftar di SIMPKB di http://simpkb.id.

Karakter Yang Dapat Menciptakan Guru Jadi Profesional

Karakter inilah yang sanggup menciptakan seorang guru menjadi profesional.

Guru yang mengajar di kelas dari hari ke hari mempunyai dua ujung sebagai perjalanan kariernya. Ujung yang pertama ialah rutinitas, artinya guru itu akan jadi orang yang pasif, terjebak rutinitas, cenderung bekerja demi harapkan honor dan dukungan di final bulan. Ujung kedua ialah guru semakin cinta pada profesi dan terus meningkatkan diri serta merasa hidupnya ‘berkah’ alasannya ialah mengajar dan membuatkan ilmu.

Baca: Guru yang Profesional dan Keren Itu Seperti Ini

Pasti semua dari kita ingin menjadi guru yang menemui ujung kedua menyerupai di atas. Untuk hingga ke sana tidak sanggup tidak seorang guru membutuhkan karakter. Sebuah abjad yang memang tidak gampang untuk dipraktekkan serta berafiliasi dengan banyak faktor lain. Karakter apa saja yang sanggup menciptakan seorang guru menjadi profesional? Agus Sampurno di blognya gurukreatif.wordpress.com menulis, setidaknya ada 5 abjad guru yang profesional.

1. Percaya diri

Dalam mempersiapkan dan merencanakan pengajaran di kelas sanggup saja guru menyampaikan semua yang akan diajarkannya sudah ada di ‘luar kepala’ hal ini berarti sama saja menyampaikan sebagai guru ia anti terhadap acara mencar ilmu lagi. Padahal bukan menyerupai itu guru yang percaya diri.

Guru yang percaya diri akan sekuat tenaga mempersiapkan sambil tetap percaya diri kalau ada duduk masalah yang timbul ketika ia sedang melaksanakan perencanaan pengajarannya. Ia yakin sesulit apapun duduk masalah yang timbul ketika ia sedang melaksanakan hasil perencanaan pengajarannya, tetap akan menunjukkan pengalaman dan masukan bagi karier mengajarnya di masa depan.

2. Rendah hati

Karakter ini menciptakan seorang guru berpikiran terbuka serta gampang mendapatkan hal-hal baru. Di depan siswa atau sesama guru ia terus jelas kalau tidak tahu. Maklum di tengah pesatnya pertumbuhan dan kanal informasi, semua orang benar-benar mesti mencar ilmu kembali dan bersedia menjadi seorang pembelajar. Hal ini menciptakan ia menjadi kawan mencar ilmu yang mengasyikkan bagi siswa dan sesama guru.

Karakter rendah hati juga menjadi pembuka jalan bagi masuknya ilmu baru. Di sebuah sekolah kalau semua gurunya rendah hati akan terjadi transfer ilmu dan terbentuk komunitas pembelajar, alasannya ialah semua orang dihargai dari apa bantuan tenaga dan ilmunya dan bukan dari seberapa seniornya ia di sekolah.

3. Berpikiran terbuka

Dengan berpikiran terbuka guru jadi gampang untuk mendapatkan perbedaan dan bahagia akan perubahan. Di kelas dan sekolah semenjak dulu siswa dibagi menjadi murid yang ‘pintar’, ‘bodoh’ dan ‘sedang-sedang saja’. Belum ada pikiran yang terbuka yang menyampaikan bahwa setiap anak ialah unik dan sanggup menjadi ‘juara’ di bidangnya masing-masing. Saat guru berpikiran terbuka ia akan sanggup sekuat tenaga menciptakan setiap siswa di kelasnya meraih masa depan sesuai potensinya.

Dengan pikiran terbuka guru juga jadi gampang untuk menyerap ilmu dari siapa saja tanpa mesti katakan “aah saya sudah tahu” atau “ah saya sudah pernah menerapkan” alasannya ialah di masa kini ini ilmu sanggup tiba dari siapa saja, ia sanggup tiba dari buku dan media massa, sesama guru, orang renta siswa bahkan dari siswa kita di kelas.

4. Menghargai proses

Saat mengajar sering guru pulang ke rumah dalam keadaan yang sangat lelah. Sering juga dilanda kebosanan sambil berucap dalam hati “seperti inikah rasanya jadi guru”. Sebagai insan biasa masuk akal sekali kalau perasaan itu datang. Semua perasaan tersebut akan hilang kalau sebagai guru menghargai proses.

Jika suatu ketika kita gagal atau belum berhasil dalam mengajar, hargailah perjuangan yang diri kita sendiri lakukan. Sebab mengingat-ingat kegagalan tanpa memandang atau menghargai perjuangan diri akan menciptakan malas di lalu hari untuk melaksanakan penemuan dalam mengajar. Ada perasaan khawatir atau takut untuk berubah hanya alasannya ialah pernah gagal. Jika itu terjadi siswa yang akan jadi korban alasannya ialah sebagai guru anda akan tampil biasa-biasa saja dan miskin inovasi.

5. Pandai mengelola waktu

Sebagai seorang yang bekerja dengan manajemen serta kiprah mengajar yang banyak setiap minggunya, guru dituntut untuk pandai mengelola waktu. Bukan cuma siswa di kelas saja yang punya hak terhadap diri kita, namun juga keluarga terdekat kita di rumah yang memerlukan perhatian. Guru yang pandai mengelola waktu membedakan prioritas dalam bekerja, mana yang mesti dikerjakan kini atau yang mesti digarap secara bertahap.

Program Guru Pembelajar Online Terus Berlanjut

Program Guru Pembelajar merupakan kegiatan untuk pengembangan diri untuk meningkatkan kompetensi guru.

Program Guru Pembelajar Online (GPO) yang digagas mulai tahun kemudian itu dipastikan di tahun 2017 ini akan terus berlanjut. Hal ini dikuatkan dengan Surat Edaran Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan nomor : 07545/B/PR/2017 tanggal 6 Maret 2017 wacana Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pemberdayaan Kelompok Kerja.

Seluruh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota diminta memastikan semua guru terdaftar dan sudah mempunyai akun GPO pada laman https://filippaarjag.blogspot.com//search?q=">melihat rapor hasil uji kompetensi guru (UKG) dan untuk mendaftarkan diri untuk mengikuti kegiatan guru pembelajar atau mendapatkan warta lain dalam mengikuti kegiatan tersebut.

Baca juga: Cara Membuat Akun Guru Pembelajar

Program Guru Pembelajar merupakan kegiatan untuk pengembangan diri untuk meningkatkan kompetensi guru. Karena jumlah guru yang banyak dan tersebar di seluruh Indonesia, maka Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berbagi sistem guru pembelajar secara online. Dengan begitu, guru sebagai subjek (pelaku) yang harus selalu belajar, tidak hanya menunggu untuk dipanggil.

Semua guru yang telah mengikuti UKG sanggup melihat rapor atau alhasil melalui akun GPO. Guru akan mendapatkan rapor yang jikalau di dalamnya terdapat komponen yang masih berwarna merah membuktikan guru itu perlu mendapatkan training di bidang tersebut. Selain itu, guru juga sanggup mngunduh modul pembelajaran untuk bahan mencar ilmu dalam peningkatan kualitas kompetensi guru.

Tak Banyak Guru Yang Mau Mengabdi Di Daerah

Selain besarnya jumlah kekurangan guru yang sulit dikejar, tak banyak juga guru yang mau terus mengabdi di daerah.

Indonesia mengalami masalah serius terkait dengan kurangnya guru. Menurut laporan Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI), pada 2015 lalu, Indonesia masih kekurangan sekitar 520 ribu guru. Jumlah itu akan terus bertambah alasannya ialah ribuan guru Inpres akan pensiun pada tahun 2018-2023.

Guru Inpres ialah guru yang dikirim menurut Instruksi Presiden pada tahun 1974 hingga 1975 di masa Orde Baru. Hal itu dibenarkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau, Yatim Mustafa yang menyatakan, rata-rata guru yang pensiun pada 2018 kebanyakan ialah guru Inpres yang didatangkan dari daerah lain pada pemerintahan orde baru.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menerjunkan guru di pelosok Indonesia atau daerah Indonesia terdepan, terluar dan tertinggal (3T) melalui Program Sarjana Mendidik (SM-3T). Menurut Mendikbud Muhadjir, aktivitas SM-3T dibutuhkan sanggup membantu daerah 3T dalam mengatasi permasalahan pendidikan, terutama kekurangan tenaga guru.

Baca: "Guru Nggak Boleh Hanya Kerja yang Enak-enak"

Walaupun sudah ada tindakan untuk mencegah kurangnya guru, bukan berarti Indonesia sanggup terbebas dari bahaya kekurangan guru. Selain besarnya jumlah kekurangan guru yang sulit dikejar, tak banyak juga guru yang mau terus mengabdi di daerah.

Banyak guru yang awalnya siap menandatangani kontrak penempatan di seluruh Nusantara, termasuk wilayah-wilayah pedalaman, malah mengurus surat pindah alasannya ialah tak betah di daerah. "Mereka tidak siap di daerah," kata Mantan Ketua dewan perwakilan rakyat RI, Marzuki Alie yang dilansir dari Antara.

Info Gres Jadwal Guru Pembelajar Dan Ukg 2016

UKG 2016 merupakan Tes Akhir dari aktivitas Guru Pembelajar (GP) tahun ini.

Ada gosip terbaru terkait Program Guru Pembelajar (GP) yang merupakan diklat pasca Uji Kompetensi Guru (UKG) tahun 2015. Diklat tersebut memakai 3 mode yakni, tatap muka (TM), kombinasi (DK), dan mode daring (D). Ada 10 point kabar yang beredar dari grup guru pembelajar melalui aplikasi pengirim pesan. Berikut gosip terbaru agenda guru pembelajaran dan pelaksanaan UKG tahun 2016.

1. Bahwa untuk pelaksanaan aktivitas GP Tahun 2016, telah terjadi pemangkasan jumlah peserta, merujuk pada instruksi Menkeu Sri Mulyani, bahwa negara sedang dalam keadaan "sakit" (minim anggaran).

2. Oleh alasannya yaitu itu, tidak semua guru sanggup mengikuti aktivitas GP di tahun 2016 ini. (Hanya sekitar 25% dari jmlah seharusnya).

3. Untuk mengetahui, apakah guru mengikuti aktivitas GP tahun ini, baik TM, D, maupun DK, silakan login ke akun GPO masing-masing. Apabila di sana ada undangan untuk mengikuti diklat, berarti Anda terdftar sebagai penerima GP 2016 dan sanggup menghubungi dinas pendidikan masing-masing.

4. Yang harus dilakukan sesudah Anda terdaftar, yaitu klik "terima undangan" kemudian "cetak undangan" (Undangan yang dicetak sanggup disampaikan ke Dinas Pendidikan untuk mendapat ijin/surat tugas).

5. Yang akan dipelajari pada GP 2016, baik TM, D, maupun DK yaitu 2 modul atau Kelompok Kompetensi (KK) sekalipun nilai guru yang merah lebih dari 2.

6.Bagi guru yang sudah terdaftar/diundang untuk mengikuti GP 2016, tetapi tidak masuk ke sistem dalam arti tidak mau mengikuti aktivitas dengan alasan apapun, konsekuensinya, akan diwajibkan mengikuti training sejenis dengan biaya mandiri.

7. Bahwa UKG 2016 merupakan Tes Akhir dari aktivitas GP. Jadi, penerima UKG 2016 yaitu guru yang mengikuti GP 2016 baik TM, D maupun DK. Jadi, tidak semua guru akan mengikuti UKG 2016. IN, NS, dan guru yang tidak diundang mengikuti GP tidak menjadi penerima UKG.

8. Yang diujikan dalam UKG yaitu modul atau KK yang dipelajari dalam GP. Jadi, hanya 2 modul dan setiap modul 30 soal.

9. Guru yg sudah simpulan mengikuti GP dan dinyatakan lulus akan mendapat sertifikat.

10. Guru yang tahun ini tidak diundang, akan mengikuti aktivitas GP dan UKG tahun depan.