Showing posts with label Administrasi Sekolah. Show all posts
Showing posts with label Administrasi Sekolah. Show all posts

Pemetaan Kd Kurikulum 2013 Kelas 2 Semester 1

5:54:00 AM
masing subtema pembelajaran terdiri dari  Pemetaan KD Kurikulum 2013 Kelas 2 Semester 1
Download pemetaan Kompetensi dasar (KD) Kurikulum 2013 (K13) kelas 2.
Kompetensi Dasar (KD) Kelas 2 Semester 1 Tahun sesuai dengan KD Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru. Pada setiap tema di kelas 2 SD (SD) terdapat 4 subtema, masing-masing subtema pembelajaran terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap pembelajaran pada pemetaan KD kelas 2 semester 1 disusun menurut buku guru kelas 2 Kurikulum 2013 revisi terbaru.

Berdasarkan Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru pembelajaran tematik terdiri muatan mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, PJOK, dan SBdP. Kompetensi Dasar (KD) kelas 2 SD Kurikulum 2013 terdiri dari K1-1 (sikap spiritual), KD K13 dari KI-2 (sikap sosial), KD K13 dari KI-3 (Aspek Pengetahuan) dan KD K13 dari KI-4 (Aspek Keterampilan).

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 2 untuk jenjang SD dan sederajat sesuai Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru dilakukan oleh guru kelas alasannya sanggup mempermudah dalam melaksanakan penilaian hasil berguru akseptor didik, mempermudah menciptakan soal evaluasi, mempermudah dalam menciptakan kisi-kisi soal serta sanggup mempermudah dalam melaksanakan analisis soal.

DAFTAR TEMA DAN SUBTEMA KELAS 2 KURIKULUM 2013

Tema 1. Hidup Rukun
Subtema 1. Hidup Rukun di Rumah
Subtema 2. Hidup Rukun dengan Teman Bermain
Subtema 3. Hidup Rukun di Sekolah
Subtema 4. Hidup Rukun di Masyarakat

Tema 2. Bermain di Lingkunganku
Subtema 1. Bermain di Lingkungan Rumah
Subtema 2. Bermain di Rumah Teman
Subtema 3. Bermain di Lingkungan Sekolah
Subtema 4. Bermain di Tempat Wisata

Tema 3. Tugasku Sehari-hari
Subtema 1. Tugasku Sehari-hari di Rumah
Subtema 2. Tugasku Sehari-hari di Sekolah
Subtema 3. Tugasku Sebagai Umat Beragama
Subtema 4. Tugasku dalam Kehidupan Sosial

Tema 4. Aku dan Sekolahku
Subtema 1. Tugas-tugas Sekolahku
Subtema 2. Kegiatan Ekstrakurikulerku
Subtema 3. Lingkungan Sekolahku
Subtema 4. Prestasi Sekolahku

DAFTAR KD KELAS 2 SEMESTER 1 KURIKULUM 2013

Pembelajaran tematik sesuai Kurikulum 2013 (K13) terdiri muatan mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, PJOK, dan SBdP. Berikut ini deskripsi setiap KD kelas 2 SD semester 1 bersumber dari Buku Guru Kelas 2 Kurikulum 2013 (K13) menurut muatan mata pelajaran yang harus diajarkan dan dikuasai akseptor didik:

KD Muatan Pelajaran PPKn Kelas 2 Semester 1 K13

1.1 meyakini terdapat kekerabatan simbol pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila.
2.1 menawarkan perilaku positif terhadap kekerabatan simbol pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila.
3.1 memahami kekerabatan simbol pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila.
4.1 menceritakan kekerabatan simbol pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila.
1.2 menghargai hukum dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
2.2 mematuhi hukum dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
3.2 memahami hukum dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
4.2 melaksanakan aktivitas sesuai hukum dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
3.3 mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman individu di sekolah.
4.3 menceritakan jenis-jenis kebersamaan dalam keberagaman individu di sekolah.
1.4 menawarkan perilaku bersatu dalam keberagaman di sekolah.
2.4 bersikap sesuai makna bersatu dalam keberagaman di sekolah.

KD Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 Semester 1 K13

3.1 memahami ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks dongeng atau lagu yang menggambarkan perilaku hidup rukun.
4.1 menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam dongeng atau lagu bawah umur dengan bahasa yang santun.
3.2 memahami kosakata dan konsep wacana keragaman benda menurut bentuk dan wujudnya dalam bahasa Indonesia atau bahasa tempat melalui teks tulis, ekspresi dan visual.
4.2 melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang sempurna atau bahasa tempat dalam laporan hasil pengamatan wacana keragaman benda menurut bentuk dan wujudnya dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.
3.3 memahami kosakata dan konsep wacana lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa tempat melalui teks tulis, lisan, dan visual.
4.3 melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang sempurna atau bahasa tempat hasil pengamatan wacana lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.
3.4 memahami kosakata dan konsep wacana lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Indonesia atau bahasa tempat melalui teks tulis, lisan, dan visual.
4.4 menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang sempurna atau bahasa tempat hasil pengamatan wacana lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.
3.4 memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah.
4.4 menceritakan pengalaman bersatu (misal: bermain bersama-sama) dalam keberagaman di sekolah.

KD Muatan Pelajaran Matematika Kelas 2 Semester 1 K13

3.1 menjelaskan makna bilangan cacah dan memilih lambangnya menurut nilai tempat dengan memakai model nyata serta cara membacanya.
4.1 membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya menurut nilai tempat dengan memakai model konkret
3.2 membandingkan dua bilangan cacah.
4.2 mengurutkan bilangan-bilangan dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya.
3.3 menjelaskan dan melaksanakan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah hingga dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
4.3 menuntaskan persoalan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah hingga dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
3.4 menjelaskan perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali hingga dengan 100 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan perkalian dan pembagian.
4.4 menuntaskan persoalan perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali hingga dengan 100 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan perkalian dan pembagian.
3.5 menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang.
4.5 mengurutkan nilai mata uang serta mendemonstrasikan aneka macam kesetaraan pecahan mata uang.
3.9 menjelaskan ruas garis dengan memakai model nyata berdiri datar dan berdiri ruang.
4.9 mengidentifikasi ruas garis dengan memakai model nyata berdiri datar dan berdiri ruang.
3.10 menjelaskan berdiri datar dan berdiri ruang menurut ciri-cirinya
4.10 mengklasifikasi berdiri datar dan berdiri ruang menurut ciri-cirinya.
3.11 menjelaskan referensi barisan berdiri datar dan berdiri ruang memakai model konkret.
4.11 memprediksi referensi barisan berdiri datar dan berdiri ruang memakai model konkret.

KD Muatan Pelajaran SBdP Kelas 2 Semester 1 K13

3.2 mengenal referensi irama sederhana melalui lagu anak-anak.
4.2 menampilkan referensi irama sederhana melalui lagu anak-anak.
3.3 mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari.
4.3 meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari.
3.1 mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.
4.1 menciptakan karya imajinatif dua dan tiga dimensi.
3.4 mengenal pengolahan materi alam dan buatan dalam berkarya.
4.4 menciptakan hiasan dari materi alam dan buatan.

KD Muatan Pelajaran PJOK Kelas 2 Semester 1 K13

3.1 memahami mekanisme gerak variasi referensi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam aneka macam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
4.1 mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam aneka macam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
3.2 memahami mekanisme variasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam aneka macam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
4.2 mempraktikkan variasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam aneka macam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
3.3 memahami mekanisme variasi referensi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam aneka macam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
4.3 mempraktikkan variasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam aneka macam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
3.4 memahami mekanisme bergerak secara seimbang, lentur, dan besar lengan berkuasa dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.
4.4 mempraktikkan mekanisme bergerak secara seimbang, lentur, dan besar lengan berkuasa dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

DOWNLOAD PEMETAAN KD K13 KELAS 2 SEMESTER 1

Dengan pemetaan KD kelas 2 semester 1 Kurikulum 2013 sanggup mengetahui Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 2013 revisi 2018 yang muncul pada pembelajaran setiap subtema dan tema semester 1 di kelas 5 SD/MI. Bagi Anda yang membutuhkan pemetaan KD Kelas 2 semester 1 Kurikulum 2013 revisi terbaru sanggup didownload melalui link berikut:

  • Pemetaan KD K13 Kelas 2 Tema 1 ( Download )
  • Pemetaan KD K13 Kelas 2 Tema 2 ( Download )
  • Pemetaan KD K13 Kelas 2 Tema 3 ( Download )
  • Pemetaan KD K13 Kelas 2 Tema 4 ( Download )
  • Daftar KD K13 Kelas 2 SD Semester 1 ( Download )

Pemetaan KD kurikulum 2013 Kelas 2 semester 1 tersebut setiap muatan pelajaran dikutip eksklusif dari buku guru kelas 2 semester 1 Kurikulum 2013 (K13) edisi revisi terbaru. Pemetaan kompetensi dasar (KD) kurikulum 2013 kelas 2 semester 1 dibentuk dalam format excel yang disusun menurut pembelajaran 1 hingga pembelajaran 6 dalam setiap subtema.

Kkm Kelas 5 K13 Tahun Pelajaran 2018/2019

7:27:00 PM
 diterapkan pada semua jenjang SD  KKM Kelas 5 K13 Tahun Pelajaran 2018/2019
Download Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) kelas 5 sesuai Kurikulum 2013 tahun pelajaran 2018/2019.
Pada tahun pelajaran 2018/2019, Kurikulum 2013 (K13) diterapkan pada semua jenjang SD (SD) di seluruh Indonesia. Salah satu kelengkapan perangkat pembelajaran yang harus dibentuk guru, khususnya guru kelas 5 SD/MI adalah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

KKM yakni kriteria paling rendah untuk menyatakan siswa mencapai ketuntasan. Dengan Kurikulum 2013, guru sanggup lebih leluasa dalam menentukan nilai KKM. Persentase tingkat pencapaian kompetensi dasar dalam KKM dinyatakan dengan angka 1 - 100.

Meskipun pada Kurikulum 2013 kelas 5 SD/MI memakai metode tematik terpadu, untuk KKM kelas 5 SD/MI yang dibentuk pada awal tahun pelajaran ini tetap dibentuk permata pelajaran, yakni muatan pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP.

Cara Menentukan KKM Kurikulum 2013

KKM Kurikulum 2013 SD dirumuskan dengan memperhatikan 3 (tiga) aspek: karakteristik akseptor didik (intake), karakteristik mata pelajaran (kompleksitas bahan / kompetensi), dan kondisi satuan pendidikan (daya dukung) pada proses pencapaian kompetensi.

Prosedur penentuan KKM sanggup dilakukan antara lain dengan cara berikut:

  • Menghitung jumlah KD setiap mata pelajaran pada masing-masing tingkat kelas dalam satu tahun pelajaran.
  • Menentukan nilai aspek karakteristik akseptor didik (intake), karakteristik mata pelajaran (kompleksitas materi/kompetensi), dan kondisi satuan pendidikan (daya dukung)
  • Di dalam menetapkan KKM, satuan pendidikan harus merumuskannya secara bersama antara kepala sekolah,pendidik, dan tenaga kependidikan lainnya.

Download KKM Kelas 5 Tahun Pelajaran 2018/2019

Guru kelas 5 SD/MI yang telah menerapkan Kurikulum 2013 pada tahun pelajaran 2018/2019 harus menyusun KKM sebagai salah satu kelengkapan manajemen kelas yang harus dibentuk dan dimiliki guru kelas.

Anda sanggup mengubah atau menyusun kembali KKM dengan memperhatikan kompleksitas, daya dukung, dan intake siswa. KKM untuk kelas 5 sesuai dengan Kurikulum 2013 format excel sanggup didownload melalui tautan berikut:



KKM sekolah harus ditetapkan pada awal tahun pelajaran. Sekolah harus melaksanakan sosialisasi KKM semoga gosip sanggup diakses oleh siswa dan orang tuanya, lantaran mereka berhak untuk mengetahui.

Baca: Pemetaan KD Kelas 5 K13 Tahun Ajaran 2018/2019

Satuan pendidikan atau sekolah sanggup menentukan satu KKM untuk semua mata pelajaran. Setelah KKM setiap mata pelajaran ditentukan, KKM satuan pendidikan sanggup ditetapkan dengan menentukan KKM yang terendah, rata-rata, atau modus dari seluruh KKM mata pelajaran.

Promes Dan Pemetaan Kd Matematika Kelas 5

8:05:00 AM
QxnHsBUkBxYEdApYwpTzxjnlSvBAGNoRQCLcBGAs Promes dan Pemetaan KD Matematika Kelas 5
Download Program Semester (Promes) dan pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Matematika kelas 5 Kurikulum 2013.
Program Semester (Promes) merupakan pembagian terstruktur mengenai dari Program Tahunan (Prota) sehingga aktivitas tersebut tidak sanggup disusun sebelum tersusun Prota. Program semester sesuai Kurikulum 2013 berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut.

Dalam pembelajaran tematik, perlu dilakukan beberapa hal yang mencakup tahap perencanaan salah satunya pemetaan Kompetensi Dasar (KD) ke dalam Sub Tema. KD merupakan salah satu unsur dalam Kurikulum 2013, KD mengandung muatan pengetahuan, keterampilan ataupun perilaku yang harus dicapai siswa.

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pelajaran (mapel) Matematika di jenjang SD dan sederajat untuk kelas 5 pada Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pelajaran yang bangun sendiri.

Baca: Buku Matematika Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013

Manfaat adanya pemetaan KD ini kegiatan berguru mengajar sanggup terukur dan diadaptasi dengan kalender pendidikan semoga sempurna waktu dan sempurna tujuan sehingga guru punya pegangan yang sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, sanggup mempermudah anda dalam menyusun kisi-kisi soal, melaksanakan penilaian.

Selengkapnya promes dan pemetaan KD Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Program semester merupakan hasil analisis jumlah ahad efektif, jumlah KD, tingkat kedalaman dan kesulitan tiap KD, ketersediaan sarana prasarana, sehiga sanggup memilih alokasi waktu untuk setiap KD. Pemetaan KD Matematika Kurikulum 2013 Kelas 5 dikutip eksklusif dari buku guru.

Kkm Kelas 3 Sd Sesuai Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

1:55:00 AM
 diterapkan pada semua jenjang SD  KKM Kelas 3 SD Sesuai Kurikulum 2013 Revisi Terbaru
Download KKM untuk kelas 3 SD yang sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru.
Pada tahun pelajaran ini, Kurikulum 2013 (K13) diterapkan pada semua jenjang SD (SD) di seluruh Indonesia. Salah satu kelengkapan perangkat pembelajaran yang harus dibentuk guru, khususnya guru kelas 3 SD yaitu Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

KKM yaitu kriteria paling rendah untuk menyatakan siswa mencapai ketuntasan. Dengan Kurikulum 2013, guru sanggup lebih leluasa dalam menentukan nilai KKM. Persentase tingkat pencapaian kompetensi dasar dalam KKM dinyatakan dengan angka 1 - 100.

Meskipun pada Kurikulum 2013 kelas 3 SD memakai metode tematik terpadu, untuk KKM kelas 3 SD yang dibentuk pada awal tahun pelajaran ini tetap dibentuk permata pelajaran, yakni muatan pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP.

Dalam menentukan KKM kelas 3 SD mempertimbangkan beberapa hal berikut: Kompleksitas, Daya Dukung, Intake (Kemampuan Siswa). KKM untuk kelas 3 SD yang sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Anda sanggup mengubah atau menyusun kembali KKM kelas 3 SD Kurikulum 2013 sesuai dengan daya dukung dan intake. Sekolah harus melaksanakan sosialisasi KKM biar info sanggup diakses oleh siswa dan orang tuanya, alasannya yaitu mereka berhak untuk mengetahui.

Baca: Aplikasi KKM SD Kurikulum dan Pemetaan KD

Satuan pendidikan atau sekolah sanggup menentukan satu KKM untuk semua mata pelajaran. Setelah KKM setiap mata pelajaran ditentukan, KKM satuan pendidikan sanggup ditetapkan dengan menentukan KKM yang terendah, rata-rata, atau modus dari seluruh KKM mata pelajaran.

Aplikasi Manajemen Kepala Sekolah Sd

6:51:00 PM
Aplikasi Administrasi Kepala Sekolah SD ini dibentuk dengan excel yang sudah diadaptasi den Aplikasi Administrasi Kepala Sekolah SD
Aplikasi Administrasi Kepala Sekolah SD ini dibentuk dengan excel yang sudah diadaptasi dengan kebutuhan.
Keberhasilan suatu forum pendidikan sangat tergantung pada kepemimpinan kepala sekolah. Dia harus bisa membawa lembaganya kearah tercapainya tujuan yang telah ditetapkan. Kepala sekolah merupakan orang yang paling betanggung jawab terhadap aplikasi prinsip-prinsip manajemen pendidikan yang inovatif di sekolah. Tugas kepala sekolah dasar (SD) sanggup diklasifikasi menjadi dua, yaitu tugas-tugas di bidang manajemen dan tugas-tugas di bidang supervisi.

Tugas di bidang manajemen ialah tugas-tugas kepala sekolah yang berkaitan dengan pengelolaan bidang garapan pendidikan di sekolah, yang mencakup pengelolaan pengajaran, kesiswaan, kepegawaian, keuangan, sarana-prasarana, dan kekerabatan sekolah masyarakat. Dari keenam bidang tersebut, bisa diklasifikasi menjadi dua, yaitu mengelola komponen organisasi sekolah yang berupa manusia, dan komponen organisasi sekolah yang berupa benda.

Kepala sekolah sebagai eksekutif mempunyai kekerabatan yang sangat dekat dengan banyak sekali acara pengelolaan manajemen yang bersifat pencatatan, penyusunan dan pendokumenan seluruh acara sekolah. Secara spesifik, kepala sekolah harus mempunyai kemampuan untuk mengelola kurikulum, manajemen akseptor didik, mengelola manajemen personalia, mengelola manajemen sarana dan prasarana, mengelola manajemen kearsipan dan mengelola manajemen keuangan.

Baca: Kontribusi Kepala Sekolah Terhadap Disiplin Kerja Guru

Dalam menjalankan tugasnya, setiap Kepala sekolah dituntut mempunyai administrasi. Mengingat banyaknya manajemen kepala sekolah, maka dari itu penting kiranya bila dokumen tersebut dilengkapi. Untuk menunjang kiprah dan kinerjanya Kepala Sekolah terkait dengan kiprah manajemen sanggup lebih gampang dengan memakai Aplikasi Administrasi Kepala Sekolah SD. Aplikasi ini dibentuk dengan excel yang sudah diadaptasi dengan kebutuhan sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Kepala Sekolah sebagai eksekutif merupakan suatu kondisi Kepala Sekolah melaksanakan tata kelola sumber daya yang berkaitan dengan forum sekolah yang dipimpinnya, baik dari tenaga kependidikan, staf, akseptor didik hingga dengan kekerabatan kemasyarakatan. Tata kelola tersebut bersifat pendokumentasian segala kegiatan yang berkaitan dengan penggunaan sumber daya dalam rangka mencapai tujuan dari visi misi yang telah ditetapkan.

Program Tahunan (Prota) Kelas 6 Kurikulum 2013

6:52:00 PM
 Guru diwajibkan mempunyai Instrumen Kerja yang terangkum dalam Buku kerja Guru Program Tahunan (Prota) Kelas 6 Kurikulum 2013
Program Tahunan (Prota) sesuai Kurikulum 2013 untuk kelas 6 SD.
Guru diwajibkan mempunyai Instrumen Kerja yang terangkum dalam Buku kerja Guru. Dari sekian banyak rincian Buku Kerja Guru, ada beberapa poin yang harus segera diwujudkan untuk keberhasilan pembelajaran yaitu penyusunan Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes) sesuai Kurikulum 2013 sebagai landasan untuk menyusun instrumen yang lainnya.

Prota merupakan rencana penetapan alokasi waktu satu tahun pembelajaran untuk mencapai Kompetensi Inti, kompetensi dasar yang ada dalam kurikulum. Prota menurut Kurikulum 2013 merupakan kegiatan umum pembelajaran untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru 6 SD (SD).

Prota tersebut sebagai rencana umum pelaksanaan pembelajaran sehabis diketahui kepastian jumlah jam pelajaran efektif dalam satu tahun. Prota perlu dipersiapkan dan dikembangkan oleh guru sebelum tahun pelajaran, alasannya yaitu merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni Program Semester, Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

Langkah-langkah perancangan Prota


  • Menelaah kalender pendidikan dan ciri khas satuan pendidikan menurut kebutuhan tingkat satuan pendidikan.
  • Menelaah jumlah Kompetensi Dasar (KD) suatu mata pelajaran.
  • Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, ahad efektif.
  • Menghitung jumlah Minggu Belajar Efektif (MBE) dalam satu tahun.
  • Mendistribusikan alokasi waktu Minggu Belajar Efektif (MBE) ke dalam KD, Materi Pokok, dan Sub Materi Pokok.


Program Tahunan (Prota) sesuai Kurikulum 2013 untuk kelas 6 SD dapat didownload melalui tautan berikut ini:


Prota merupakan rencana penetapan alokasi waktu satu tahun pembelajaran untuk mencapai Kompetensi Inti, kompetensi dasar yang ada dalam kurikulum yang dikembangkan oleh guru. Prota merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni Program Semester, Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

Aplikasi Manajemen Guru Kelas 5 Kurikulum 2013

4:15:00 PM
Download Aplikasi Program Pembelajaran dan Administrasi Kelas  Aplikasi Administrasi Guru Kelas 5 Kurikulum 2013
Download Aplikasi Program Pembelajaran dan Administrasi Kelas 5 Kurikulum 2013.
Memasuki tahun ajaran, salah satu yang harus dipersiapkan guru ialah kelengkapan manajemen kelas. Ada banyak kelengkapan manajemen kelas yang harus dibentuk khususnya bagi guru kelas 5 Sekolah Dasar (SD).

Tugas guru di SD bukan hanya mengajar atau mendidik, melainkan juga melaksanakan acara manajemen kelas. Sebelum memasuki semester baru, guru harus mempersiapkan buku kelengkapan manajemen untuk kelasnya.

Dalam sebuah sekolah acara pembelajaran memang acara utama namun acara ini di dukung oleh kelengkapan manajemen kelas dan program. Untuk itu, guru harus melengkapi manajemen kelas yang banyak macamnya.

Saat ini guru sanggup memanfaatkan teknologi untuk menciptakan aplikasi manajemen kelas yang lengkap. Untuk mempermudah Aplikasi Program Pembelajaran dan Administrasi Kelas 5 Kurikulum 2013 (K13) ini berisi:


  • Data Siswa
  • Jadwal Pelajaran
  • Program Tahunan (Prota)
  • Program Semester (Promes)
  • Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
  • Pemetaan Kompetensi Dasar (KD)


Aplikasi Program Pembelajaran dan Administrasi Kelas 5 Kurikulum 2013 ini dalam bentuk excel. Format isian manajemen sekolah gampang digunakan, aplikasi manajemen kelas sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Program tersebut ialah salah satu kelengkapan dalam proses pembelajaran yang harus dibentuk guru di awal tahun ajaran. Kurikulum 2013 di kelas 5 SD/MI dilaksanakan dengan pendekatan metode tematik terpadu.

Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019

9:07:00 PM
 Untuk menyamakan persepsi terhadap waktu dalam penyelenggaraan pendidikan selama satu tah Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019
Download Kalender Pendidikan (Kaldik) tahun pelajaran 2018/2019 resmi dari Dinas Pendidikan.
Untuk menyamakan persepsi terhadap waktu dalam penyelenggaraan pendidikan selama satu tahun, maka perlu adanya Kalender Pendidikan (kaldik). Dalam rangka memperlihatkan pedoman kepada satuan Pendidikan baik negeri maupun swasta dalam mengatur waktu untuk aktivitas pembelajaran serta untuk mewujudkan efektivitas proses pembelajaran seluruh satuan pendidikan, maka setiap Provinsi tetapkan pedoman Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019.

Kalender pendidikan merupakan rambu-rambu aktivitas yang harus disusun oleh satuan pendidikan dalam abad waktu satu tahun. Pada Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019 yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan memuat permulaan dan tamat tahun pelajaran, hari pertama aktivitas pembelajaran. Selain itu diatur pula beban belajar, aktivitas tengah semester, evaluasi hasil belajar, libur sekolah, hari libur pada bulan ramadhan.

Bagi satuan pendidikan satuan pendidikan yang masih memakai Kurikulum 2006, jumlah ahad efektif pertahun sebanyak 34-38 minggu. Masing-masing semester jumlah ahad efektifnya berkisar antara 17 – 19 minggu. Sedangkan bagi satuan pendidikan satuan pendidikan yang seudah memakai Kurikulum 2013, jumlah ahad efektif minimal 36 minggu. Dengan rincian semester ganjil paling sedikit 18 minggu, dan semester genap paling sedikit 14 minggu.

Dalam penyelenggaraan pembelajaran, satuan pendidikan sanggup memilih jumlah hari berguru sebanyak lima atau enam hari perminggu. Jumlah hari berguru efektif fakultatif dalam satu tahun pelajaran sebanyak 3 hari. Dalam Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2018/2019 ini juga dijelaskan apa yang harus dilakukan oleh kepala sekolah dan guru pada awal tahun dan guru pada awal semester.

Kalender Pendidikan resmi Tahun Pelajaran 2018/2019 sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Satuan pendidikan diberi kewenangan untuk memilih jadwal pelaksanaan aktivitas sesuai dengan karakteristik tempat masing-masing. Hal-hal yang harus diperhatikan pada awal tahun pelajaran yakni Penerimaan Peserta Didik Baru, pengaturan kelas dan penyusunan jadwal pelajaran. Kepala Sekolah berkewajiban menciptakan jadwal Program Kerja Sekolah dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS). Sedangkan kewajiban guru menciptakan Program Tahunan dan Semester dan Program Kegiatan Pembelajaran.

Buku Jurnal Mengajar Kelas 1 Sd Kurikulum 2013

8:20:00 PM
Salah satu kelengkapan manajemen kelas yang harus dimiliki guru yaitu jurnal mengajar. Buku jurnal berisi beberapa catatan evaluasi sikap penerima didik selama pembelajaran dilaksanakan, mulai dari kedisiplinan, tanggung jawab, kerjasama, dan sebagainya. Jurnal kelas ini mempunyai kegunaan untuk mencatat pelaksanaan pembelajaran setiap harinya.

Jurnal pembelajaran merupakan bab dari indikator dari subkompetensi profesional yang harus dimiliki oleh setiap guru. Nantinya jurnal pembelajaran tersebut bertujuan untuk menyebarkan keprofesian dan merupakan salah satu bukti yang menggambarkan kinerja seorang guru, di mana jurnal pembelajaran berfungsi untuk mencatat pelaksanaan pembelajaran.

Sedikit terdapat perbedaan format buku jurnal pembelajaran kelas 1 Kurikulum 2013 (K13) dengan kurikulum sebelumnya. Pada jenjang kelas 1 SD, Kurikulum 2013 dilaksanakan dengan pendekatan tematik terpadu. Setiap hari guru melakukan pembelajaran agar penerima didik menguasai kompetensi dasar sesuai dengan indikator yang diharapkan.

Lihat: Buku Jurnal Mengajar Kelas 2 SD Kurikulum 2013

Berikut buku jurnal pelaksanaan pembelajaran untuk kelas 1 SD semester 2 Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru yang sanggup diunduh melalui tautan berikut ini:




Siapkan peralatan tempur sebelum berperang, begitupun guru juga harus menyiapkan perangkat pembelajaran yang gunanya untuk melancarkan proses pembelajaran. Dengan mempunyai buku jurnal pelaksanaan pembelajaran untuk kelas 2 SD semester 2 Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru yang berformat excel, akan memudahkan guru melengkapi manajemen kelas.

Buku Jurnal Mengajar Kelas 2 Sd Kurikulum 2013

6:34:00 AM
Buku jurnal pelaksanaan pembelajaran untuk kelas  Buku Jurnal Mengajar Kelas 2 SD Kurikulum 2013
Buku jurnal pelaksanaan pembelajaran untuk kelas 2 SD Kurikulum 2013.
Salah satu kelengkapan manajemen kelas yang harus dimiliki guru yakni jurnal mengajar. Buku jurnal berisi beberapa catatan evaluasi prilaku penerima didik selama pembelajaran dilaksanakan, mulai dari kedisiplinan, tanggung jawab, kerjasama, dan sebagainya. Jurnal kelas ini mempunyai kegunaan untuk mencatat pelaksanaan pembelajaran setiap harinya.

Jurnal pembelajaran merupakan bab dari indikator dari subkompetensi profesional yang harus dimiliki oleh setiap guru yang nantinya jurnal pembelajaran tersebut bertujuan untuk berbagi keprofesian dan merupakan salah satu bukti yang menggambarkan kinerja seorang guru, dimana jurnal pembelajaran berfungsi untuk mencatat pelaksanaan pembelajaran.

Sedikit terdapat perbedaan format buku jurnal pembelajaran kelas Kurikulum 2013 (K13) dengan kurikulum sebelumnya. Pada jenjang kelas 2 SD, Kurikulum 2013 dilaksanakan dengan pendekatan tematik terpadu. Setiap hari guru melakukan pembelajaran semoga penerima didik menguasai kompetensi dasar sesuai dengan indikator yang diharapkan.

Lihat: RPP Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Semester 2

Berikut buku jurnal pelaksanaan pembelajaran untuk kelas 2 SD semester 2 Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru yang sanggup diunduh melalui tautan berikut ini:


Jurnal Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017 di tersebut sudah meliputi semua tema meliputi:

  • Jurnal Kelas 2 Tema 5 Pengalamanku
  • Jurnal Kelas 2 Tema 6 Merawat Hewan dan Tumbuhan
  • Jurnal Kelas 2 Tema 7 Kebersamaan
  • Jurnal Kelas 2 Tema 8 Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan

Siapkan peralatan tempur sebelum berperang, begitupun guru juga harus menyiapkan perangkat pembelajaran yang gunanya untuk melancarkan proses pembelajaran. Dengan mempunyai buku jurnal pelaksanaan pembelajaran untuk kelas 2 SD semester 2 Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru yang berformat excel, akan memudahkan guru melengkapi manajemen kelas.

Prota Dan Promes Semester 2 Kelas 5 Kurikulum 2013

4:08:00 AM
 Salah satu kelengkapan dalam proses pembelajaran yang harus dibentuk guru Prota dan Promes Semester 2 Kelas 5 Kurikulum 2013
Prota dan Program semester 2 kelas 5 SD/MI sesuai dengan Kurikulum 2013 revisi terbaru.
Salah satu kelengkapan dalam proses pembelajaran yang harus dibentuk guru, khususnya guru kelas 5 SD/MI yaitu Program Tahunan atau Prota. Kurikulum 2013 di kelas 5 SD/MI dilaksanakan dengan pendekatan metode tematik terpadu. Prota yaitu kegiatan yang dibentuk di awal tahun pelajaran merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, menyerupai Program Semester (Promes).

Prota merupakan rencana waktu yang akan dilaksanakan guru dalam pelaksanaan pembelajaran dalam satu tahun atau dua semester. Untuk menyusun Prota Kurikulum 2013 kelas 5 cukup mudah. Setiap tema terdiri dari 3 subtema dan setiap subtema dilaksanakan 6 kali pembelajaran serta 1 kali ulangan harian. Sehingga setiap subtema memakan alokasi waktu 28 jam pertemua.

Penetapan alokasi waktu diharapkan semoga seluruh kompetensi dasar yang ada dalam kurikulum seluruhnya sanggup dicapai oleh siswa. Perangkat pembelajaran ini merupakan rencana penetapan alokasi waktu satu tahun untuk mencapai tujuan kompetensi dasar (KD) yang telah ditetapkan. Selengkapnya Prota Kurikulum 2013 kelas 5 SD/MI sanggup didownload melalui tautan dibawah bersama Promes.

Baca: Buku Kurikulum 2013 Kelas 5 SD/MI Semester 2

Program semester atau ada yang menyebutnya Promes dan Prosem yaitu pembagian terstruktur mengenai dari Prota yang telah dibentuk oleh guru. Program semester berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Promes disusun tidak lagi menurut mata pelajaran, melainkan tema dan setiap tema terdiri dari beberapa sub tema.

Program semester Kurikulum 2013 untuk kelas 5 SD/MI merupakan rencana waktu yang akan dilaksanakan guru dalam pelaksanaan pembelajaran dalam satu semester. Termasuk waktu ulangan harian, ujian tengah semester, dan ujian selesai semester. Prota dan Program semester 2 kelas 5 SD/MI sesuai dengan Kurikulum 2013 revisi terbaru sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Selanjutnya Anda sanggup mengubah atau menyusun kembali Program semester tersebut sesuai dengan tema dan alokasi waktu sesuai dengan kalender pendidikan. Tema-tema pembelajaran kelas 5 SD/MI semester 1 Kurikulum 2013 adalah; tema 6 - Kalor dan Perpindahannya, tema 7 - Peristiwa dalam Kehidupan, tema 8 - Lingkungan Sahabat Kita, tema 9 - Benda-benda di Sekitar.

Pemetaan Kd Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013

1:18:00 AM
 yang diimplementasikan pada jenjang SD  Pemetaan KD Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013
Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 5 semester 2 kurikulum 2013.
Kurikulum 2013 (K13) yang diimplementasikan pada jenjang SD (SD) kelas 5 memakai metode pendekatan tematik terpadu. Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran secara terintegrasi untuk menawarkan pengalaman yang bermakna kepada siswa.

Pembelajaran Tematik merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan bahan pengajaran dan pengalaman berguru melalui keterpaduan tema. Untuk itu, guru perlu melaksanakan perencanaan pembelajaran yang didasarkan atas pertimbangan yang matang semoga siswa mempunyai pengalaman berguru yang bermakna.

Tema menjadi pengikat keterkaitan antara satu mata pelajaran dengan mata pelajaran lainnya. Pada pembelajaran ini guru menyajikan pembelajaran dengan tema dan sub tema dan dihubungkan dengan antar mata pelajaran sehinggga siswa memperoleh pandangan dan relasi yang utuh wacana acara dari muatan mata pelajaran.

Dalam pembelajaran tematik, perlu dilakukan beberapa hal yang mencakup tahap perencanaan salah satunya pemetaan Kompetensi Dasar (KD) ke dalam Sub Tema. KD merupakan salah satu unsur dalam Kurikulum 2013, KD mengandung muatan pengetahuan, keterampilan ataupun perilaku yang harus dicapai siswa.

Manfaat adanya pemetaan KD ini acara berguru mengajar sanggup terukur dan diubahsuaikan dengan kalender pendidikan semoga sempurna waktu dan sempurna tujuan sehingga guru punya pegangan yang sesuai dengan tuntutan kurikulum. Berikut referensi pemetaan KD Kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 edisi revisi.

PEMETAAN KD
Tema 6: Panas dan Perpindahannya
Subtema 1 Suhu dan Kalor

MUATAN KOMPETENSI DASAR

1 PKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug jawab sebagai warga masyarakatdan umat beragama dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
3.2Memahami hak, kewajibandan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggungjawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.

2 BAHASA INDONESIA
3.3 Meringkas teks penjelasan(eksplanasi) dari mediacetak atau elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan tekspenjelasan (eksplanasi)dari media cetak atau elektronik dengan memakai kosa kata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual.

3 IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan wacana perpindahan kalor.

4 IPS
3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi insan dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis wacana interaksi insan dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

5 SBDP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam banyak sekali tangga nada dengan iringan musik.

Selengkapnya pemetaan KD kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 sanggup diunduh melalui tautan berikut ini:


Dengan adanya Pemetaan KD Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 ini menawarkan manfaat bagi guru semoga lebih gampang menganalisis dan mempersiapkan acara pembelajaran di kelas. Pada semester 2 tema yang akan dipelajari yaitu, Tema 6 Panas dan Permindahannya, Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan, Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, dan Tema 9 Benda-benda di Sekitar Kita.

Pemetaan Kd Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013

1:18:00 AM
 yang diimplementasikan pada jenjang SD  Pemetaan KD Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013
Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 5 semester 2 kurikulum 2013.
Kurikulum 2013 (K13) yang diimplementasikan pada jenjang SD (SD) kelas 5 memakai metode pendekatan tematik terpadu. Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran secara terintegrasi untuk menawarkan pengalaman yang bermakna kepada siswa.

Pembelajaran Tematik merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan bahan pengajaran dan pengalaman berguru melalui keterpaduan tema. Untuk itu, guru perlu melaksanakan perencanaan pembelajaran yang didasarkan atas pertimbangan yang matang semoga siswa mempunyai pengalaman berguru yang bermakna.

Tema menjadi pengikat keterkaitan antara satu mata pelajaran dengan mata pelajaran lainnya. Pada pembelajaran ini guru menyajikan pembelajaran dengan tema dan sub tema dan dihubungkan dengan antar mata pelajaran sehinggga siswa memperoleh pandangan dan relasi yang utuh wacana acara dari muatan mata pelajaran.

Dalam pembelajaran tematik, perlu dilakukan beberapa hal yang mencakup tahap perencanaan salah satunya pemetaan Kompetensi Dasar (KD) ke dalam Sub Tema. KD merupakan salah satu unsur dalam Kurikulum 2013, KD mengandung muatan pengetahuan, keterampilan ataupun perilaku yang harus dicapai siswa.

Manfaat adanya pemetaan KD ini acara berguru mengajar sanggup terukur dan diubahsuaikan dengan kalender pendidikan semoga sempurna waktu dan sempurna tujuan sehingga guru punya pegangan yang sesuai dengan tuntutan kurikulum. Berikut referensi pemetaan KD Kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 edisi revisi.

PEMETAAN KD
Tema 6: Panas dan Perpindahannya
Subtema 1 Suhu dan Kalor

MUATAN KOMPETENSI DASAR

1 PKn
1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug jawab sebagai warga masyarakatdan umat beragama dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
3.2Memahami hak, kewajibandan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggungjawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.

2 BAHASA INDONESIA
3.3 Meringkas teks penjelasan(eksplanasi) dari mediacetak atau elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan tekspenjelasan (eksplanasi)dari media cetak atau elektronik dengan memakai kosa kata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual.

3 IPA
3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
4.6 Melaporkan hasil pengamatan wacana perpindahan kalor.

4 IPS
3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi insan dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis wacana interaksi insan dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

5 SBDP
3.2 Memahami tangga nada.
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam banyak sekali tangga nada dengan iringan musik.

Selengkapnya pemetaan KD kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 sanggup diunduh melalui tautan berikut ini:


Dengan adanya Pemetaan KD Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum 2013 ini menawarkan manfaat bagi guru semoga lebih gampang menganalisis dan mempersiapkan acara pembelajaran di kelas. Pada semester 2 tema yang akan dipelajari yaitu, Tema 6 Panas dan Permindahannya, Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan, Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, dan Tema 9 Benda-benda di Sekitar Kita.

Jokowi: Guru Jangan Ruwet Urus Administrasi

6:41:00 AM
 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy diminta untuk menyederhanakan hal Jokowi: Guru Jangan Ruwet Urus Administrasi
Guru harus lebih banyak bersama siswa, jangan ruwet urus administrasi.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy diminta untuk menyederhanakan hal-hal yang berkaitan dengan manajemen guru. Supaya waktu guru untuk mendidik siswanya tidak terbuang alasannya sibuk mengurus hal yang bersifat administratif.

Hal ini disampaikan Jokowi di hadapan puluhan ribu guru dalam peringatan hari ulang tahun Persatuan Guru Seluruh Indonesia (PGRI) ke-72 dan Hari Guru Nasional 2017 di Stadion Patriot Candrabhaga, Bekasi (2/12/2017).

"Tugas guru mendidik sebaiknya terhadap siswa-siswanya. Seharusnya kiprah guru lebih banyak bersama penerima didik biar terjadi proses pendidikan yang berkualitas," kata Jokowi yang kutip dari Kompas.

Presiden mengatakan, banyak sekali urusan manajemen yang jadi keluhan guru dalam banyak sekali bentuk menyerupai kenaikan pangkat, sertifikasi, pencairan proteksi profesi, inpassing guru swasta dan lain-lain seharusnya sanggup disederhanakan.

"Jangan lagi ruwet-ruwet, jangan lagi mbulet-mbulet. Semuanya harus sanggup disederhanakan. Ini aku titip ke Mendikbud, Menpan-RB, Gubernur, Bupati dan Walikota," ucap Jokowi.

Dalam program yang juga dihadiri Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy itu, Jokowi mengatakan, bila pelayanan publik kini sudah jauh lebih terbuka dan transparan, maka diperlukan sistem layanan guru baik di sentra dan tempat juga lebih cepat, efektif dan efisien.

Presiden juga menitipkan pesan kepada guru untuk terus mendedikasikan pengabdiannya dalam mendidik generasi muda Indonesia. Salah satunya ialah dengan memerdekakan jiwa anak didik dalam pembelajaran yang inklusif sehingga terbuka ruang untuk munculnya kreativitas dan inovasi.

“Kepada guru bangsa ini (saya) menitipkan amanat untuk memupuk, memelihara, membuatkan jati diri, dan membentuk aksara kita sebagai bangsa yang tangguh, berdaulat, mandiri, dan penuh toleransi,” kata Presiden yang kutip dari Pos Kota News.

Kkm Kelas 1 Sd/Mi Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

5:14:00 PM
 Salah satu kelengkapan perangkat pembelajaran yang harus dibentuk guru KKM Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi Terbaru
Download Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013.
Kurikulum 2013 (K13) mulai kembali diterapkan pada kelas 1 SD/MI. Salah satu kelengkapan perangkat pembelajaran yang harus dibentuk guru, khususnya guru kelas 1 SD/MI yaitu Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). KKM yaitu kriteria paling rendah untuk menyatakan siswa mencapai ketuntasan. Dengan Kurikulum 2013, guru sanggup lebih leluasa dalam memilih nilai KKM. Persentase tingkat pencapaian kompetensi dasar dalam KKM dinyatakan dengan angka 1-100.

Meskipun pada Kurikulum 2013 kelas 1 SD/MI memakai metode tematik terpadu, untuk KKM kelas 1 SD/MI yang dibentuk pada awal tahun pelajaran ini tetap dibentuk permata pelajaran, yakni muatan pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, dan SBdP. Beberapa perubahan lain diantaranya dalam pembuatan KKM Kurikulum 2013, muatan dan mana dari KKM yang terendah akan diperoleh predikat yang hasilnya akan masuk ke dalam raport Kurikulum 2013.

Hal-hal yang harus dipertimbangkan dalam memilih KKM kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 adalah: Kompleksitas, Daya Dukung, Intake (Kemampuan Siswa). KKM untuk kelas 1 SD/MI sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Anda sanggup mengubah atau menyusun kembali KKM kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 format excel di atas sesuai dengan daya dukung dan intake. Sekolah harus melaksanakan sosialisasi KKM semoga warta sanggup diakses oleh siswa dan orang tuanya, alasannya yaitu mereka berhak untuk mengetahui.

Program Tahunan (Prota) Kurikulum 2013 Kelas 5

7:43:00 AM
Download Program Tahunan atau PROTA Kurikulum  Program Tahunan (PROTA) Kurikulum 2013 Kelas 5
Download Program Tahunan atau PROTA Kurikulum 2013 kelas 5 SD/MI.
Kurikulum 2013 (K-13) pada tahun pelajaran ini mulai kembali diterapkan pada kelas 5 SD (SD). Salah satu kelengkapan dalam proses pembelajaran yang harus dibentuk guru, khususnya guru kelas 5 SD yakni Program Tahunan atau PROTA. Kurikulum 2013 dilaksanakan dengan pendekatan metode tematik terpadu.

PROTA yakni aktivitas yang dibentuk di awal tahun pelajaran merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni Promes, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). PROTA merupakan rencana waktu yang akan dilaksanakan guru dalam pelaksanaan pembelajaran dalam satu tahun atau dua semester.

Tema-Tema Pembelajaran Kelas 5 Kurikulum 2013

1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
2. Udara Bersih Bagi Kesehatan
3. Makanan sehat
4. Sehat itu Penting
5. Ekosistem
6. Organ Tubuh Manusia dan Hewan
7. Sejarah Peradaban Indonesia
8. Ekosistem
9. Lingkungan Sahabat Kita

Untuk menyusun PROTA Kurikulum 2013 kelas 5 cukup mudah. Setiap tema terdiri dari 4 subtema dan setiap subtema dilaksanakan 6 kali pembelajaran serta 1 kali ulangan harian. Sehingga setiap subtema memakan alokasi waktu 28 jam pertemua. Selengkapnya PROTA Kurikulum 2013 kelas 5 SD sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Penetapan alokasi waktu diharapkan semoga seluruh kompetensi dasar yang ada dalam kurikulum seluruhnya sanggup dicapai oleh siswa. Perangkat pembelajaran ini merupakan rencana penetapan alokasi waktu satu tahun untuk mencapai tujuan kompetensi dasar (KD) yang telah ditetapkan.

Format Analisis Hasil Penilaian Perbaikan & Pengayaan K13

8:34:00 PM
Format Analisis Hasil Evaluasi Perbaikan  Format Analisis Hasil Evaluasi Perbaikan & Pengayaan K13
Download Buku Analisa Hasil Evaluasi Program Perbaikan Dan Pengayaan Kurikulum 2013 untuk tingkat SD.
Buku Analisa Hasil Evaluasi Program Perbaikan Dan Pengayaan sesuai Kurikulum 2013 (K13). Buku ini berisi analisis hasil penilaian ulangan harian (UH) yang telah dilaksanakan guru, serta aktivitas perbaikan bagi siswa yang nilainya di bawah Kriteri Ketuntasan Minimal (KKM) dan aktivitas pengayaan bagi siswa di atas KKM.

Berbeda dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum 2013 (K13) yang diterapkan pada jenjang SD (SD) dan sederajat menciptakan metode pembelajaran berubah. Pada jenjang SD dan sederajat memakai pendekatan pembelajaran tematik terpadu. Setiap muatan mata pelajaran disatukan dengan tema.

Hasil dari soal-soal ulangan harian yang telah dikerjakan oleh siswa sehabis diberi penilaian, guru terlebih dahulu menganalisis setiap tanggapan yang telah dikerjakan siswa. Dengan melaksanakan analisis maka guru akan mengetahui tingkat keberhasilan siswa dalam menjawab soal-soal ulangan tiap butirnya.

Buku Analisa Hasil Evaluasi Program Perbaikan Dan Pengayaan dulunya banyak yang ditulis tangan, sekarang untuk memperlancar dan menertibkan kegiatan manajemen kelas ini sanggup dikerjakan dengan komputer. Contoh Buku Analisa Hasil Evaluasi Program Perbaikan Dan Pengayaan Kurikulum 2013 untuk tingkat SD yang sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Tidak hanya mengajar, kiprah guru kelas SD juga melaksanakan kegiatan manajemen kelas. Membuat Analisa Hasil Evaluasi Program Perbaikan Dan Pengayaan harus dilaksanakan guru setiap semester. Hal ini pun menjadi sebuah tuntutan sekolah, sebagai salah satu upaya menyebarkan dan memajukan kelas yang hasilnya besar lengan berkuasa pada kemajuan sekolah.

10 Perangkat Pembelajaran Yang Harus Dimiliki Guru

7:10:00 PM
10 Perangkat Pembelajaran Yang Harus Dimiliki Guru.
Siapkan peralatan tempur sebelum berperang, begitupun guru juga harus menyiapkan perangkat pembelajaran yang gunanya untuk melancarkan proses pembelajaran. Perangkat pembelajaran apa saja yang harus disiapkan?

1. Silabus

Perangkat pembelajaran ini berisi standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dicapai. Untuk mencapainya diukur menurut indikator pencapaian. Silabus mirip ringkasan dari kurikulum sebab di dalamnya ada sasaran pencapaian, media, dan lain sebagainya.

2. RPP

RPP atau planning pelaksanaan pembelajaran merupakan langkah-langkah yang harus ditempuh oleh guru dalam rangka santunan pelayanan kepada peserta didik. Perencanaan yang dirancang mencangkup model, metode, pelaksanaan, penilaian dan instrument penilaian.

3. Prota

Program tahunan atau prota merupakan batasan materi yang harus diselesaikan dengan batas waktu yang tertera terang pada table kegiatan tahunan. Prota berisi distribusi materi selama satu tahun pelajaran yang terdiri dari dua semester, prota terbentuk dari kegiatan semester.

4. Promes

Program semester atau promes merupakan citra distribusi materi selama satu semester menurut SK dan KD yang telah dirumuskan dalam Standard Isi.

5. Buku Absen

Buku ini berisi sejumlah nama peserta didik dalam kelas yang kita bina. Buku ini fungsinya untuk mengontrol kehadiran peserta didik.

6. Buku Jurnal

Buku ini berisi beberapa catatan penilaian prilaku peserta didik selama pembelajaran dilaksanakan, mulai dari kedisiplinan, tanggung jawab, kerjasama, dan sebagainya.

7. Buku penilaian

Buku ini dipakai untuk menyimpan data-data hasil penilaian terhadap peserta didik.

8. Bundel portofolio

Tugas-tugas yang dikerjakan oleh siswa dikumpulkan jadi satu bundel, biasanya digabung perkelas bahkan per individu. Gunanya untuk mengetahui perkembangan kompetensi peserta didik, perubahan peserta didik terhadap penerimaan materi yang disampaikan sanggup diukur sehingga memudahkan guru memilih model dan metode yang akan diberikan. Melalui bundel ini, seorang guru sanggup menyimpulkan keberhasilan pembelajaran di kelasnya.

9. Bank Soal

Ini ialah buku yang berisi kumpulan dari sejumlah soal yang akan diberikan kepada peserta didik.

10. Media

Dalam menyajikan pelajaran, media menjadi faktor penentu keberhasilan pembelajaran. Tentang media, dibutuhkan penemuan dan kreativitas guru untuk memilih media-media yang diharapkan dalam kaitannya dengan pokok bahasan yang diberikan.

Kkm Kelas 2 Dan 5 Sd/Mi Kurikulum 2013

7:20:00 PM
 Pada dasarnya cara hitung tetap sama namun kompetensi dasar dan penghitungan KKM untuk se KKM Kelas 2 dan 5 SD/MI Kurikulum 2013
Download Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) kelas 2 dan 5 SD/MI Kurikulum 2013.
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 tak berbeda jauh dengan KKM sebelumnya. Pada dasarnya cara hitung tetap sama namun kompetensi dasar dan penghitungan KKM untuk sekolah sedikit berbeda. KKM harus ditetapkan pada awal tahun pelajaran.

Hal-hal yang dipertimbangkan dalam memilih KKM Kurikulum 2013 untuk jenjang SD/MI adalah: Kompleksitas, Daya Dukung, Intake (Kemampuan Siswa).Nilai ketuntasan berguru untuk aspek kompetensi pengetahuan dan praktik dinyatakan dalam bentuk bilangan lingkaran dengan rentang 0 -100.

Bertahap Kurikulum 2013 diterapkan pada kelas 1, 2, 4, dan 5 SD/MI. Kurikulum 2013 SD/MI memakai pendekatan tematik terpadu. Guru kelas 2 dan 5 yang gres tahun ini memulai Kurikulum 2013 harus menyusun KKM sebagai salah satu kelengkapan manajemen kelas yang harus dibentuk guru.

Tema-tema pembelajaran kelas 2 dan 5 Kurikulum 2013

Kelas II
Tema 1: Hidup Rukun
Tema 2: Bermain di Lingkunganku
Tema 3: Tugasku Sehari-hari
Tema 4: Hidup Bersih dan Sehat
Tema 5: Aku dan Sekolahku
Tema 6: Air, Bumi, dan Matahari
Tema 7: Merawat Hewan dan Tumbuhan
Tema 8: Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan

Kelas V
Tema 1: Organ Gerak Hewan dan Manusia
Tema 2: Udara Bersih
Tema 3: Makanan Sehat
Tema 4: Organ Peredaran Darah Hewan dan Manusia
Tema 5: Ekosistem
Tema 6: Kalor dan Perpindahannya
Tema 7: Benda-benda di Sekitar
Tema 8: Peristiwa dalam Kehidupan
Tema 9: Lingkungan Sahabat Kita

Download KKM Kelas 2 dan 5 SD/MI Kurikulum 2013


Selanjutnya Anda sanggup mengubah atau menyusun kembali KKM menurut kompetensi dasar dengan memperhatikan kompleksitas, daya dukung, dan intake siswa. Sekolah harus melaksanakan sosialisasi KKM biar isu sanggup diakses dengan gampang oleh siswa dan orang tuanya, alasannya mereka berhak untuk mengetahui.

Silabus Sd/Mi Tematik Terpadu Kurikulum 2013

6:53:00 PM
langkah yang dilakukan dalam berbagi silabus tematik Silabus SD/MI Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Langkah-langkah dalam berbagi silabus tematik SD/MI.
Kurikulum 2013 mempunyai tujuan khusus untuk mempersiapkan generasi gres dan penerus bangsa yang mempunyai kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta bisa berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia. Untuk itu, perancangan Kurikulum 2013 perlu memperhatikan kebutuhan akseptor didik ketika ini dan di masa depan yang dimasi ditengah imbas globalisasi dan kemajemukan masyarakat Indonesia.

Memperhatikan konteks global dan kemajemukan masyarakat Indonesia itu, misi dan orientasi kurikulum 2013 diterjemahkan dalam praktik pendidikan dengan tujuan khusus biar akseptor didik mempunyai kompetensi yang diharapkan bagi kehidupan masyarakat di masa sekarang dan di masa mendatang. Kompetensi yang dimaksud mencakup tiga kompetensi, yaitu: (1) menguasai pengetahuan; (2) mempunyai keterampilan atau kemampuan menerapkan pengetahuan; (3) menumbuhkan perilaku spiritual dan etika sosial yang tinggi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Silabus tematik yang dikembangkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) merupakan suatu model, satuan pendidikan sanggup berbagi silabus tematik dengan mengambil tema yang diadaptasi dengan karakteristik satuan pendidikan. Satuan pendidikan juga sanggup pribadi memakai model silabus ini atau sanggup juga dengan mengadaptasi sesuai karakteristik satuan pendidikan. Silabus tematik terpadu untuk jenjang SD/MI Kurikulum 2013 sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Silabus tematik di SD/MI dikembangkan memakai model jaring laba-laba (webbed). Pembelajaran terpadu model jaring laba-laba (webbed) dikembangkan dengan memadukan beberapa mata pelajaran yang diikat dalam suatu tema. Pengembangan silabus dilakukan merujuk silabus mata pelajaran, untuk materi pembelajaran menyesuaikan dengan kompetensi dasar setiap mata pelajaran. Sedangkan acara pembelajaran merupakan adonan acara pembelajaran untuk satu tema/subtema untuk seluruh kompetensi dasar dari muatan mata pelajaran yang diikat dalam tema/subtema tersebut.

Langkah-langkah yang dilakukan dalam berbagi silabus tematik

1.Mengidentifikasi materi pelajaran dari setiap kompetensi dasar yang ingin dicapai dari semua mata pelajaran yang akan diintegrasikan.

2.Mengidentifikasi tema-tema yang menarik bagi akseptor didik, kemudian menentukan beberapa tema yang akan dijadikan sebagai tema pembelajaran.

3.Memetakan materi pelajaran untuk setiap tema/subtema yang sesuai. Pemetaan materi perlu juga memperhatikan keruntutan dari materi untuk setiap mata pelajaran dan tingkat kesulitan dari materi tersebut biar mendapat alokasi waktu yang cukup.

4.Merancang acara pembelajaran menurut pemetaan materi pelajaran yang telah dilakukan.

5.Mendesain penilaian yang akan dilakukan untuk proses pembelajaran yang telah dirancang menurut tema atau sub tema yang telah diajarkan.

6.Melaporkan hasil penilaian sesuai dengan kompetensi mata pelajaran yang telah dicapai. Hasil penilaian ini akan dijadikan dasar bagi pendidik untuk melaksanakan penilaian pembelajaran. Hasil penilaian ini dipakai untuk mengidentifikasi tema dan materi pembelajaran kembali.

Dalam buku Silabus SD/MI Tematik Terpadu Kurikulum 2013 yang disusun Kemendikbud berisi; Karakteristik Mata Pelajaran di SD, Prinsip-Prinsip Pembelajaran Tematik Terpadu, Pengembangan Silabus Tematik, Pembelajaran dan Penilaian, Kontektualisasi Pembelajaran, Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran

Kelas I
Tema 1 : Diriku10
Tema 2 : Kegemaranku16
Tema 3 : Kegiatanku20
Tema 4 : Keluargaku25
Tema 5 : Pengalamanku30
Tema 6 : Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri.37
Tema 7 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku43
Tema 8 : Peristiwa Alam51

Kelas II
Tema 1 : Hidup Rukun57
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku62
Tema 3 : Tugasku Sehari-hari67
Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat71
Tema 5 : Aku dan Sekolahku75
Tema 6 : Air, Bumi, dan Matahari80
Tema 7 : Merawat Hewan dan Tumbuhan83
Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan86

Kelas III
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup91
Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar96
Tema 3 : Benda di Sekitarku103
Tema 4 : Hak dan Kewajibanku110
Tema 5 : Perubahan Cuaca116
Tema 6 : Energi dan Perubahannya121
Tema 7 : Perkembangan Teknologi126
Tema 8 : Praja Muda Karana132

Kelas IV
Tema 1 : Indahnya Kebersamaan137
Tema 2 : Selalu Berhemat Energi140
Tema 3 : Peduli Terhadap Makhluk Hidup145
Tema 4 : Berbagai pekerjaan150
Tema 5 : Pahlawanku157
Tema 6 : Indahnya Negeriku165
Tema 7 : Cita - citaku170
Tema 8 : Tempat Tinggalku174
Tema 9 : Makananku Sehat dan Bergizi179

Kelas V
Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia184
Tema 2 : Udara Bersih187
Tema 3 : Makanan Sehat192
Tema 4 : Organ Peredaran Darah Hewan dan Manusia199
Tema 5 : Ekosistem202
Tema 6 : Kalor dan Perpindahannya204
Tema 7 : Benda-benda di Sekitar207
Tema 8 : Peristiwa dalam Kehidupan211
Tema 9: Lingkungan Sahabat Kita213

Kelas VI
Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup217
Tema 2 : Persatuan dalam Perbedaan221
Tema 3 : Tokoh dan Penemuan227
Tema 4 : Globalisasi232
Tema 5 : Wirausaha238
Tema 6 : Menuju Masyarakat Sehat243
Tema 7 : Kepemimpinan252
Tema 8 : Bumiku257
Tema 9 : Menjelajah Angkasa Luar260