Showing posts with label Matematika SD. Show all posts
Showing posts with label Matematika SD. Show all posts

Soal Uts Evaluasi Tengah Semester 1 Matematika Kelas 5

12:06:00 AM
Download soal UTS atau soal evaluasi tengah semester  Soal UTS Penilaian Tengah Semester 1 Matematika Kelas 5
Download soal UTS atau soal evaluasi tengah semester 1 pelajaran Matematika kelas 5 sesuai Kurikulum 2013.
Ujian Tengah Semester (UTS) atau pada Kurikulum 2013 disebut Penilaian Tengah Semester (PTS) untuk mata pelajaran Matematika terpisah dengan Tematik. Pada Kurikulum 2013 revisi terbaru untuk kelas 5 SD/MI, Matemtika menjadi mata pelajaran sendiri. Selain itu, mata pelajaran PJOK juga diluar pembelajaran tematik.

Soal UTS atau Perguruan Tinggi Swasta semester 1 Matematika kelas 5 SD/MI disusun menurut kisi-kisi. Jadwal UTS atau Perguruan Tinggi Swasta dilaksanakan sesuai dengan Kalender Pendidikan. Pada tengah semester 1 setidaknya ada 2 Kompetensi Dasar (KD) untuk materi penilaian. Berikut KD dan indikator mata pelajaran Matematika tengah semester 1 kelas 5 SD/MI:

3.1 Menjelaskan dan melaksanakan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda

3.1.1 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan yang melibatkan banyak sekali bentuk pecahan1.
3.1.2. Menentukan hasil operasi hitung pengurangan yang melibatkan banyak sekali bentuk pecahan.

3.2 Menjelaskan dan melaksanakan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal

3.2.1. Menentukan hasil operasi hitung perkalian yang melibatkan banyak sekali bentuk pecahan.
3.2.2. Menentukan hasil operasi hitung pembagian yang melibatkan banyak sekali bentuk pecahan.
3.2.3. Menyelesaikan soal kisah pecahan, desimal, dan persen memakai operasi hitung penjumlahan, pengurangan,perkalian dan pembagian secara benar

CONTOH SOAL UTS / Perguruan Tinggi Swasta MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM 2013

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
1. 9/10 + 5/6 + 2/5 = ....
A. 24/30
B. 26/30
C. 2 2/5
D. 2 4/25

4. 2,5 - 0,17 = ....
A. 0,33
B. 1,33
C. 2,33
D. 23,3


13. 0,6 x 1,2 = ....
A. 0,52
B. 0,62
C. 0,72
D. 1,72

7. 2,37 + 0,53 = ....
18. 2,15 X 0,6 = ....

10. Nila memiliki pita sepanjang 3,6 meter. Diberikan Ani 1,25 meter, diminta adiknya 0,5 meter.Berapa meterkah sisanya?
19. Urutan pecahan 80% ; 3/5 ; 0,9 dari yang terbesar ke yang terkecil yaitu ....

Selengkapnya soal UTS atau soal evaluasi tengah semester 1 pelajaran Matematika kelas 5 sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai kunci jawabannya sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


UTS semester ganjil mata pelajaran Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Untuk materi persiapan bawah umur menghadapi UTS atau PTS, khususnya kelas 5 SD/MI yang memakai Kurikulum 2013 sanggup mengerjakan soal-soal latihan di atas.

Soal Seleksi Osn Olimpiade Matematika Sd

10:04:00 PM
Download soal seleksi olimpiade OSN Matematika SD tingkat Kecamatan.
Olimpiade Sains Nasional (OSN) ialah ajang berkompetisi dalam bidang sains bagi para siswa. Untuk jenjang SD bidang studi yang dilombakan ialah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) serta diadakan sekali dalam satu tahun. Siswa yang mengikuti OSN ialah siswa terbaik yang telah lolos seleksi tingkat kecamatan kemudian kabupaten dan provinsi.

Untuk dapat mengikuti Lomba Olimpiade khususnya mata pelajaran Matematika, dibutuhkan persiapan yang matang. Belajar soal-soal Olimpiade OSN Matematika SD, dengan cara beli buku ataupun download kumpulan soal OSN Matematika yang disertai juga dengan pembahasannya. Mulai dari latihan soal olimpiade matematika tingkat kecamatan kabupaten, tingkat provinsi sampai tingkat Nasional.

Untuk menghadapi OSN Matematika SD yang akan diselenggarakan pada bulan Maret, tidaklah salah kalau mempelajarai dan berlatih soal-soal OSN Matematika SD yang pernah keluar pada tahun-tahun sebelumnya. Soal seleksi OSN Matematika SD terdiri dari soal pilihan ganda, soal tanggapan singkat dan soal uraian. Untuk soal seleksi tingkat provinsi biasanya disusun oleh tim nasional.

Contoh Soal Seleksi Olimpiade Matematika SD Tingkat Kecamatan

I. Pilihlah tanggapan yang paling benar!
1. 90:(-15)+(-15)x3= ....
A. -15
B. -39
C. 39
D. 51

2. Faktor komplotan terbesar dari 30, 45, dan 90 ialah ....
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20

3. Ibu membeli kain untuk menciptakan baju ayah 175 cm, untuk iwan 12 dm, dan untuk Ratri 1 m. Jumlah kain yang dibeli ibu ialah ....
A. 188
B. 287
C. 305
D. 395

II. Isilah dengan tanggapan yangb tepat!
1. Diketahui (1+a)(1+b)(1+c)=2010 dengan a, b, dan c bilangan lingkaran positif. Nilai axbxc ialah ....
2. Diketahui keliling segitiga sama sisi sama dengan keliling persegi. Perbandingan luas segitiga sama sisi dan persegi tersebut ialah ....

Dengan banyak berguru dan berlatih mengerjakan soal-soal maka belum dewasa akan terbiasa dan tidak grogi ketika perlombaan olimpiade MIPA. Selengkapnya soal seleksi olimpiade OSN Matematika SD tingkat Kecamatan yang belum disertai dengan kunci tanggapan dan pembahasannya dapat didownload melalui tautan berikut ini:


Kegiatan olimpiade matematika jenjang SD ini merupakan salah satu bab dari rangkaian seleksi untuk mendapat siswa-siswi terbaik dari seluruh Indonesia yang akan dibimbing lebih lanjut oleh tim bidang kompetisi masing-masing dan akan diikutsertakan pada olimpiade-olimpiade tingkat internasional.

Promes Dan Pemetaan Kd Matematika Kelas 5

8:05:00 AM
QxnHsBUkBxYEdApYwpTzxjnlSvBAGNoRQCLcBGAs Promes dan Pemetaan KD Matematika Kelas 5
Download Program Semester (Promes) dan pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Matematika kelas 5 Kurikulum 2013.
Program Semester (Promes) merupakan pembagian terstruktur mengenai dari Program Tahunan (Prota) sehingga aktivitas tersebut tidak sanggup disusun sebelum tersusun Prota. Program semester sesuai Kurikulum 2013 berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut.

Dalam pembelajaran tematik, perlu dilakukan beberapa hal yang mencakup tahap perencanaan salah satunya pemetaan Kompetensi Dasar (KD) ke dalam Sub Tema. KD merupakan salah satu unsur dalam Kurikulum 2013, KD mengandung muatan pengetahuan, keterampilan ataupun perilaku yang harus dicapai siswa.

Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pelajaran (mapel) Matematika di jenjang SD dan sederajat untuk kelas 5 pada Kurikulum 2013 terpisah dari tematik. Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pelajaran yang bangun sendiri.

Baca: Buku Matematika Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013

Manfaat adanya pemetaan KD ini kegiatan berguru mengajar sanggup terukur dan diadaptasi dengan kalender pendidikan semoga sempurna waktu dan sempurna tujuan sehingga guru punya pegangan yang sesuai dengan tuntutan kurikulum. Selain itu, sanggup mempermudah anda dalam menyusun kisi-kisi soal, melaksanakan penilaian.

Selengkapnya promes dan pemetaan KD Matematika kelas 5 Kurikulum 2013 sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Program semester merupakan hasil analisis jumlah ahad efektif, jumlah KD, tingkat kedalaman dan kesulitan tiap KD, ketersediaan sarana prasarana, sehiga sanggup memilih alokasi waktu untuk setiap KD. Pemetaan KD Matematika Kurikulum 2013 Kelas 5 dikutip eksklusif dari buku guru.

Buku Matematika Kelas 4 Sd Kurikulum 2013

1:50:00 AM
 Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan  Buku Matematika Kelas 4 SD Kurikulum 2013
Buku Matematika untuk kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013.
Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pelajaran (mapel) Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di jenjang SD dan sederajat untuk kelas 4, 5 dan 6 pada Kurikulum 2013 terpisah dari tematik.

Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pelajaran yang berdiri sendiri. Hal Ini menurut Permendikbud wacana penetapan judul buku teks pelajaran matematika serta PJOK yang tertuang dalam Permendikbud No. 24 tahun 2016 pada Bab I pasal 1 item 3.

Untuk mata pelajaran Matematika di kelas tinggi, pada buku Tematik Terpadu kedalaman materinya terasa dangkal. Oleh alasannya itu, siswa tidak mendapat pemahaman konsep matematika secara mendalam. Sehingga, perlu dipakai buku Matematika secara terpisah.

Buku sebagai materi asuh pada K13 terdiri dari Buku Guru dan Buku Siswa. Buku Guru disusun untuk memudahkan para guru dalam melaksanakan pembelajaran. Sedangkan Buku Siswa disusun berbasis acara sebagai salah satu penunjang penerapan K13 di SD.

Baca: Buku Matematika K13 untuk SD/MI Kelas 6

KOMPETENSI DASAR (KD) MATEMATIKA KELAS 4

3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret

3.2 Menjelaskan banyak sekali bentuk penggalan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan kekerabatan di antaranya

3.3 Menjelaskan dan melaksanakan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun penggalan dan desimal

3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan

3.5 Menjelaskan bilangan prima

3.6 Menjelaskan dan memilih faktor persekutuan, faktor komplotan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan komplotan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari

3.7 Menjelaskan dan melaksanakan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat

3.8 Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan

3.9 Menjelaskan dan memilih keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta kekerabatan pangkat dua dengan akar pangkat dua

3.10 Menjelaskan kekerabatan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) memakai model konkret

3.11 Menjelaskan data diri penerima didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang

3.12 Menjelaskan dan memilih ukuran sudut pada berdiri datar dalam satuan baku dengan memakai busur derajat

DOWNLOAD BUKU MATEMATIKA KELAS 4 SD/MI

Kemendikbud memperlihatkan jalan masuk kepada masyarakat untuk memperoleh buku teks secara elektronik atau buku sekolah elektronik (BSE) untuk mempermudah proses mencar ilmu mengajar di sekolah. Buku Matematika untuk kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 sanggup didownload melalui tautan berikut:


Salah satu alasan dipakai buku Matematika secara terpisah alasannya Matematika mempunyai karakteristik objek kajian dan metode yang berbeda dengan mata pelajaran lain. Objek kajian matematika bersifat abstrak, metode untuk melaksanakan kajian terhadap objek yang bersifat deduktif.

Buku Matematika Kelas 5 Sd/Mi Kurikulum 2013

1:46:00 AM
 Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan  Buku Matematika Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013
Buku Matematika untuk kelas 5 SD/MI sesuai Kurikulum 2013 (K13)
Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pelajaran (mapel) Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di jenjang SD dan sederajat untuk kelas 4, 5 dan 6 pada Kurikulum 2013 terpisah dari tematik.

Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pelajaran yang berdiri sendiri. Hal Ini menurut Permendikbud wacana penetapan judul buku teks pelajaran matematika serta PJOK yang tertuang dalam Permendikbud No. 24 tahun 2016 pada Bab I pasal 1 item 3.

Untuk mata pelajaran Matematika di kelas tinggi, pada buku Tematik Terpadu kedalaman materinya terasa dangkal. Oleh sebab itu, siswa tidak mendapat pemahaman konsep matematika secara mendalam. Sehingga, perlu dipakai buku Matematika secara terpisah.

Buku sebagai materi asuh pada K13 terdiri dari Buku Guru dan Buku Siswa. Buku Guru disusun untuk memudahkan para guru dalam melaksanakan pembelajaran. Sedangkan Buku Siswa disusun berbasis kegiatan sebagai salah satu penunjang penerapan K13 di SD.

Baca: Buku Matematika K13 untuk SD/MI Kelas 6

KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) MATEMATIKA KELAS 5

3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan menanya menurut rasa ingin tahu tentangdirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-bendayang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan daerah bermain.

3.1 Menjelaskan dan melaksanakan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda

3.2 Menjelaskan dan melaksanakan perkalian dan pembagian pecahandan desimal

3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu, debit sebagai perbandinganvolume dan waktu)

3.4 Menjelaskan skala melalui bagan

3.5 Menjelaskan, dan memilih volume bangkit ruang dengan memakai satuan volume
(seperti kubus satuan) serta relasi pangkat tiga dengan akar pangkat tiga

3.6 Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangkit ruang sederhana (kubus dan balok)

3.7 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri penerima didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya

3.8 Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri penerima didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis

DOWNLOAD BUKU MATEMATIKA KELAS 5 SD/MI

Kemendikbud memperlihatkan susukan kepada masyarakat untuk memperoleh buku teks secara elektronik atau buku sekolah elektronik (BSE) untuk mempermudah proses mencar ilmu mengajar di sekolah. Buku Matematika untuk kelas 5 SD/MI sanggup didownload melalui tautan berikut:


Salah satu alasan dipakai buku Matematika secara terpisah sebab Matematika mempunyai karakteristik objek kajian dan metode yang berbeda dengan mata pelajaran lain. Objek kajian matematika bersifat abstrak, metode untuk melaksanakan kajian terhadap objek yang bersifat deduktif.

Buku Matematika K13 Untuk Sd/Mi Kelas 6

12:51:00 AM
 Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan  Buku Matematika K13 untuk SD/MI Kelas 6
Buku Matematika untuk kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013.
Kurikulum 2013 (K13) telah mengalami revisi, salah satunya Mata pelajaran (mapel) Matematika dan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di jenjang SD dan sederajat untuk kelas 4, 5 dan 6 pada Kurikulum 2013 terpisah dari tematik.

Matematika SD Kurikulum 2013 menjadi mata pelajaran yang bangkit sendiri. Hal Ini menurut Permendikbud perihal penetapan judul buku teks pelajaran matematika serta PJOK yang tertuang dalam Permendikbud No. 24 tahun 2016 pada Bab I pasal 1 item 3.

Untuk mata pelajaran Matematika di kelas tinggi, pada buku Tematik Terpadu kedalaman materinya terasa dangkal. Oleh sebab itu, siswa tidak mendapat pemahaman konsep matematika secara mendalam. Sehingga, perlu dipakai buku Matematika secara terpisah.

Buku sebagai materi bimbing pada K13 terdiri dari Buku Guru dan Buku Siswa. Buku Guru disusun untuk memudahkan para guru dalam melaksanakan pembelajaran. Sedangkan Buku Siswa disusun berbasis kegiatan sebagai salah satu penunjang penerapan K13 di SD.

Baca: RPP Matematika Kelas 6 SD Kurikulum 2013

Materi pokok Matematika kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 yakni sebagai berikut:

  • Operasi Hitung Campuran
  • Operasi Hitung Bilangan Pecahan
  • Lingkaran
  • Bangun Ruang
  • Gabungan Bangun Ruang

Kemendikbud menunjukkan kanal kepada masyarakat untuk memperoleh buku teks secara elektronik atau buku sekolah elektronik (BSE) untuk mempermudah proses berguru mengajar di sekolah. Buku Matematika untuk kelas 6 SD/MI sanggup didownload melalui tautan berikut:


Salah satu alasan dipakai buku Matematika secara terpisah sebab Matematika mempunyai karakteristik objek kajian dan metode yang berbeda dengan mata pelajaran lain. Objek kajian matematika bersifat abstrak, metode untuk melaksanakan kajian terhadap objek yang bersifat deduktif.