4 Cara Gampang Menciptakan Kelas Yang Menyenangkan

Dengan suasana kelas yang menyenangkan, siswa akan menikmati acara belajar.

Sebagai fasilitator di kelas, guru sangat berperan untuk membuat berguru di kelas ini selalu segar, menarik, dan tidak membosankan. Maka dari itu, penyajian bahan dengan cara-cara yang gres dan menyenangkan sanggup menjadi salah satu faktor untuk memilih hasil dari proses berguru mengajar di kelas.

Dengan suasana kelas yang menyenangkan, siswa akan menikmati acara berguru mereka tanpa adanya perasaan tertekan. Selain itu, juga akan membuat siswa nyaman dan cepat menangkap pelajaran. Lalu, bagaimana cara membuat kelas tidak membosankan dan menjadikannya menyenangkan? Inilah langkah-langkah gampang yang bisa guru coba.

Buat suasana ruangan kelas yang berbeda

Kebanyakan posisi duduk di kelas sama, yaitu guru di depan dan dingklik siswa disusun berjajar membentuk persegi. Metode ini dikaji sebagai metode yang tidak efektif, alasannya yakni proses berguru terjadi hanya satu arah. Supaya suasana kelas lebih menyenangkan, cobalah susun ulang ruang kelas yang berbedadari biasanya.

Susunan yang bisa dicoba contohnya menyerupai posisi meja dan dingklik yang melingkar sehingga guru berada di tengah-tengah dan siswa sanggup melihat guru dengan lebih baik. Guru bisa mendatangi siswa turun untuk membantunya menjelaskan dan sebagainya. Hal ini sanggup membantu siswa lebih nyaman dan membuat suasana bahwa mereka memang sedang berguru bersama guru, bukan sekadar diajari atau digurui.

Miliki sifat humoris dan hadirkan permainan

Siswa mana sih yang tidak suka dengan guru yang lucu? Sifat humoris yang dimiliki oleh seorang guru juga sanggup menawarkan imbas kedekatan antara siswa dan guru. Semakin murid merasa erat dengan gurunya, maka apa yang disampaikan oleh guru juga akan lebih gampang diserap oleh mereka.

Untuk meningkatkan semangat mereka, penting untuk menawarkan humor segar di tengah-tengah pengajaran yang sedang diberikan. Guru juga bisa membarikan permainan (ice breaking) yang lucu dan seru. Bermain sambil berguru yakni hal yang sempurna untuk mengisi kejenuhan dan mereflesikan otak yang sudah mulai penuh dengan materi-materi pembelajaran.

Berikan perhatian yang sama pada semua siswa

Terkadang guru akan lebih cenderung memerhatikan murid yang arif dan aktif di kelas. Siswa yang membisu saja di kelas biasanya akan kesulitan untuk mendapat kesempatan untuk menuangkan wangsit ataupun mengaktualisasikan dirinya di kelas. Yang sering terjadi yakni siswa “paling” barulah akan diperhatikan oleh guru.

Sebagai seorang guru, sudah menjadi tugasnya untuk menemukan benih-benih unggul yang ada di dalam diri masing-masing siswa. Percayalah bahwa setiap anak mempunyai talenta dan potensi yang berbeda-beda. Dengan begitu, setiap siswa akan merasa mempunyai kesempatan untuk menunjukan dirinya serta membuat kelas menjadi lebih hidup dan menyenangkan.

Perbanyak interaksi dengan memancing wangsit siswa

Perhatian penuh bisa didapatkan dari memancing pendapat atau diskusi. Memang tidak semua siswa bisa dengan leluasa mengeluarkan wangsit mereka. Nah, di sinilah peran guru untuk percaya pada kemampuan masing-masing anak dan pacu mereka untuk berani berpendapat, serta menghargai apapun yang mereka ungkapkan.

Cara ini sanggup melatih siswa untuk berguru mendengarkan orang lain, keberanian untuk berbicara dan lebih terbuka pada perbedaan pendapat. Hal ini sangat penting untuk mereka alasannya yakni akan menjadi bekal ketika berinteraksi dengan orang lain, baik itu dengan teman, guru, orang renta atau masyarakat pada umumnya.

Contoh Soal Tes Seleksi Kompetensi Dasar Cpns

Contoh soal-soal tes Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) CPNS.

Pemerintah membuka 238.015 gugusan pada penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) tahun 2018 ini. Jumlah itu terdiri atas 51.271 gugusan untuk instansi Pemerintah Pusat (76 K/L) dan 186.744 gugusan untuk instansi Pemerintah Daerah (525 Pemda). Formasi CPNS tahun 2018 didominasi tenaga pendidik atau guru, khususnya guru kelas SD.

Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Kemenpan RB) telah menawarkan kisi-kisi bahan apa saja yang terdapat dalam soal tes ujian CPNS. Makara diam-diam lolos CPNS 2018 ini bahwasanya bisa dipelajari, dan bukan hal yang tidak mungkin Anda bisa mengerjakan soal tes CPNS dengan lancar sampai bisa lolos CPNS tahun 2018.

Dalam rekrutmen CPNS 2018 ini, untuk menjadi CPNS peserta mengikuti 2 tahapan seleksi. Pertama, peserta mengikuti Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) yang harus mengerjakan 100 soal yang terdiri dari soal Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) 35 soal, Tes Intelegensia Umum (TIU) 30 soal, dan Tes Karakteristik Pribadi (TKP) 35 soal.

Untuk mengikuti seleksi lanjutan peserta harus malampaui nilai ambang batas atau passing grade tes Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) CPNS 2018. Berikut ini merupakan daftar bahan yang harus dikuasai semoga lolos Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) CPNS 2018 sebagaimana dikutip dari laman resmi Kemenpan RB:

1. Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)

Materi ini dipakai untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan nasionalisme, integritas, bela negara, pilar negara, bahasa Indonesia, Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Bhineka Tunggal Ika, dan NKRI.

NKRI ini meliputi sistem tata negara Indonesia, sejarah usaha bangsa, tugas bangsa Indonesia dalam tatanan regional maupun global, serta kemampuan berbahasa Indonesia secara baik dan benar.

Contoh Soal Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)

1. Undang‐undang pemerintah kawasan yang pertama berlaku di Indonesia sehabis zaman kemerdekaan yang dikeluarkan pada tanggal 23 Nopember 1945 adalah:
A. UU No. 1 tahun 1945
B. UU No. 2 tahun 1945
C. UU No. 3 tahun 1945
D. UU No. 4 tahun 1945
E. UU No. 5 tahun 1945

2. Agama sanggup dilihat sebagai salah satu sumber nilai yang ada dalam masyarakat, ibarat yang sanggup kita lihat dalam studi Max Weber mengenai sekte Calvinisme, yang berarti bahwa:
A. Agama satu‐satunya sumber nilai yang dipedomani masyarakat
B. Agama yaitu sesuatu yang pantas dan berharga
C. Agama sanggup mempengaruhi sikap orang
D. Manusia berhasrat menguasai alam
E. Tanpa agama, citra perihal apa yang diinginkan tidak mungkin ada

4. Istilah Pancasila pertama kali dikemukakan oleh:
A. Mr. Muhammad Yamin pada tanggal 29 Mei 1945 dalam sidang BPUPKI
B. Mr. Muhammad Yamin pada tanggal 01 Juni 1945 dalam sidang BPUPKI
C. Ir. Soekarno pada tanggal 29 Mei 1945 dalam sidang BPUPKI
D. Ir. Soekarno pada tanggal 01 Juni 1945 dalam sidang BPUPKI
E. Ir. Soekarno pada tanggal 01 Juni 1945 dalam sidang PPKI

2. Tes Intelegensia Umum (TIU)

TIU dimaksudkan untuk menilai intelegensia peserta seleksi. Pertama, kemampuan verbal atau kemampuan memberikan info secara mulut maupun tulisan. Selain itu, kemampuan numerik, atau kemampuan melaksanakan operasi perhitungan angka dan melihat kekerabatan diantara angka-angka.

TIU juga untuk menilai kemampuan figural, yakni kemampuan yang bekerjasama dengan kegesitan mental seseorang dalam menganalisa gambar, simbol, dan diagram. Selain itu juga kemampuan berpikir logis, atau budi budi secara runtut dan sistematis, serta kemampuan berpikir analisis, atau kemampuan mengurai suatu permasalahan secara sistematik.

Contoh Soal Tes Intelejensia Umum (TIU)

41. CATATAN : NOTASI = PERINGKAT : ………
A. Pangkat
B. Level
C. Peringkat
D. Peningkatan
E. Urutan

47. ……, ……, 20, 12, 24, 16, 28, 24
A. 8 dan 16
B. 20 dan 28
C. 32 dan 24
D. 9 dan 3
E. 18 dan 10

54. Semua penyelam yaitu perenang, sementara penyelam yaitu pelaut,
A. Sementara pelaut yaitu perenang
B. Sementara perenang bukan penyelam
C. Semua pelaut yaitu perenang
D. Sementara penyelam bukan pelaut
E. Sementara penyelam bukan perenang

3. Tes Karakteristik Pribadi (TKP)

Soal-soal dalam kelompok soal ini meliputi hal-hal terkait dengan pelayanan publik, sosial budaya, teknologi info dan komunikasi, profesionalisme, jejaring kerja, integritas diri, semangat berprestasi.

Selain itu, kreativitas dan inovasi, orientasi pada pelayanan, orang lain, kemampuan beradaptasi, kemampuan mengendalikan diri, bekerja berdikari dan tuntas. Juga kemauan dan kemampuan berguru berkelanjutan, bekerjasama dalam kelompok, serta kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain.

Contoh Soal Tes Karakteristik Pribadi (TKP)

70. Terjadi pergantian pimpinan di unit kerja saya. Sikap saya yaitu …
A. Tidak peduli
B. Berusaha mengenal dan memahami visi dan misi pimpinan baru
C. Tidak berusaha mendekati pimpinan gres alasannya yaitu takut dicap penjilat
D. Berusaha mengenal langsung pimpinan baru
E. Pergantian pimpinan itu sesuatu yang biasa

80. Kerja keras dan cermat merupakan wujud upaya untuk menjadi langsung yang bermanfaat bagi organisasi. Berkaitan dengan hal tersebut, saya bahagia …
A. Bekerja dengan standar hasil yang tinggi
B. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baru
C. Pekerjaan yang rutin
D. Pekerjaan yang menantang
E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih

98. Saya ingin rekan‐rekan kerja saya melihat kualitas diri saya yang terbaik sebagai seorang yang …
A. Inovatif dan kreatif
B. Disiplin dan penurut
C. Mampu menyesuaikan diri dan ramah
D. Dapat memutuskan sendiri dan realistis
E. Percaya diri dan mandiri

Sebaiknya persiapkan diri sebaik-baiknya untuk mempersiapkan tes pertama yang akan dijalani para peserta CPNS yaitu Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) dengan sistem CAT (Computer Assisted Test). Untuk persiapkan diri menghadapi kompetisi ketat dalam penerimaan CPNS 2018 ini, Anda bisa mempelajari dokumen-dokumen kumpulan soal tes CPNS di tahun-tahun sebelumnya.

Di internet banyak bahan dan soal tes CPNS berikut pembahasan dan kunci jawabannya. akan membuatkan soal tes Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) yang terdiri dari dari tiga bagian, yakni Tes Wawasan Kebangsaan (TWK), Tes Inteligensi Umum (TIU), dan Tes Karakteristik Pribadi (TKP). Soal-soal Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) sanggup didownload melalui link berikut:

100 SOAL TES SELEKSI KOMPETENSI DASAR (SKD) CPNS

Sedikit membuatkan tips, dalam menjawab soal CPNS peserta harus berpacu dengan waktu. Dalam 90 menit, peserta CPNS harus bisa menjawab sebanyak 100 soal. Kerjakan atau jawab soal yang paling gampang dan jangan terpaku pada soal sulit alasannya yaitu akan menghabiskan waktu. Berdoalah semoga diberikan kelancaran dan ketenangan selama mengerjakan soal-soal tes CPNS 2018.

Usaha Pemerintah Penuhi Hak Dan Kesejahteraan Guru

Sebelum bicara wacana pendidikan yang berkualitas, sejahterakan guru.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy memastikan pemerintah terus berupaya mengangkat kembali posisi guru sebagai profesi terhormat. Selain terus berusaha memenuhi hak dan memperbaiki kesejahteraan para guru.

"Saat ini kami sedang berusaha keras mengakibatkan guru sebagai pekerjaan profesional. Sehingga tidak sembarang orang menangani pekerjaan guru," kata Menteri Muhadjir yang kutip dari JPNN (05/10/18).

Muhadjir menyampaikan guru ialah 'akar rumput' pendidikan nasional. Perannya sangat penting, meski seringkali dianggap remeh. Tidak akan ada pendidikan yang “menghijau” bila tidak ada guru. Dan juga pendidikan tidak akan subur kalau gurunya, tidak “subur”.

"Karenanya, sebelum bicara wacana pendidikan yang berkualitas, sejahterakan guru. Dan beri ia status yang membikin ia bangga, sehingga ia mempunyai self-dignity," kata Mendikbud pada Lokakarya Hari Guru Sedunia Tahun 2018.

Saat ini, berdasarkan Mendikbud Muhadjir, pemerintah terus berupaya menunjukkan hak-hak guru supaya mempunyai martabat dan iktikad diri. Diyakini hal tersebut bisa mendorong kualitas proses pembelajaran yang lebih baik.

Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah untuk ialah mendorong jelasnya status guru. Namun, dengan keterbatasan kemampuan pemerintah, pengangkatan kesejahteraan guru dilakukan secara bertahap.

Baca: Guru Honorer Akan Diperjuangkan Menjadi PPPK

Mendikbud menyampaikan sesudah tes Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS), masih ada peluang untuk guru yang usianya sudah 35 tahun atau yang tidak lulus tes CPNS untuk mengikuti tes calon pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja (PPPK).

Seorang guru ialah profesi dengan tanggung jawab besar yang menjadi tulang punggung keberlangsungan generasi penerus bangsa. Untuk itu kompetensi guru terus didongkrak supaya semakin memberdayakan dan memperkuat posisinya sebagai tenaga profesional.

Dia menyebutkan, ada tiga hal yang mengakibatkan guru sebagai profesi terpandang. Pertama, kompetensi inti (keahlian). Hal ini meliputi kecakapan pedagodis dan juga kepribadian (karakter) pendidik. Kedua, kesadaran dan tanggung jawab sosial.

Guru Ialah Profesi Dengan Tanggung Jawab Besar

Guru merupakan akar rumput dalam pendidikan.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy menyampaikan seorang guru atau tenaga pendidik yakni profesi dengan tanggung jawab besar. Mereka menjadi tulang punggung keberlangsungan generasi penerus bangsa.

Berkaca dari hal itu, menurutnya menjadi penting untuk terus mendongkrak kompetensi guru. Dengan kompetensi tinggi yang dimiliki guru, dibutuhkan juga akan menciptakan kompetensi akseptor ajar makin terasah.

Dalam sambutan pada Lokakarya Nasional dalam Rangka Hari Guru Sedunia 2018 (2/10/2018), di Jakarta itu Ia menyampaikan guru merupakan akar rumput dalam pendidikan.

"Tidak akan ada pendidikan menghijau, jikalau tidak ada guru. Pendidikan tak akan subur jikalau gurunya tak subur," kata Muhadjir yang kutip dari Kompas.

Ada tiga ciri seorang guru profesional, yang mana mereka selayaknya memenuhi aspek kompetensi inti (expertise), tanggung jawab sosial (social responsibility), serta kesejawatan (esprit de corps).

Menurut Mendikbud, ketiga aspek itu selaras dengan apa yang diungkapkan akademisi ternama Samuel Huntington. Untuk memenuhi aspek kompetensi mumpuni, lanjut Muhadjir, guru mesti dilatih seprofesional mungkin.

Untuk memenuhi unsur tanggung jawab sosial, kehadiran guru dibutuhkan memberi imbas bagi siswa maupun masyarakat. Terakhir, guru sebagai pekerja profesional mestinya bergabung dengan sesama rekan profesinya, supaya sanggup saling mengasah kecakapan.

Pergelaran lokakarya guru tersebut diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk memperingati hari guru sedunia yang jatuh setiap 5 Oktober. Ajang untuk meyakinkan para guru bahwa mereka berperan penting untuk generasi muda.

Guru Honorer Akan Diperjuangkan Menjadi Pppk

Guru honorer yang tidak lulus CPNS bisa mengikuti seleksi PPPK

Menteri Pendidikan Muhadjir Effendy menyampaikan bahwa guru honorer yang dikala ini tidak sanggup mengikuti seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) alasannya ialah persyaratan usia akan diberi kesempatan untuk mengikuti tes Calon Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). Selain itu, guru honorer yang tidak lulus CPNS pun juga sanggup mengikuti seleksi PPPK.

Saat ini, Indonesia mempunyai 736 ribu guru honorer. Sementara, tahun ini pemerintah hanya akan mendapatkan 112 ribuan guru melalui CPNS. Sementara, hanya 80 ribuan guru honorer K-II yang memenuhi syarat untuk mengikuti CPNS. Sisanya terhambat oleh usia maupun pendidikan yang disyaratkan dalam UU ASN yakni 35 tahun.

Muhadjir menyatakan pemerintah akan memperjuangkan nasib para guru honorer tersebut dengan PPPK. Diakuinya, PPPK tidak menerima uang pensiun. Namun, PPPK akan dikelola gajinya semoga menerima jaminan hari tua. Pihaknya dan Badan Kepegawaian Negara (BKN) akan berkerjasama dengan yayasan dana pensiun untuk menanganinya.

"Untuk menyiasati CPPPK yang tidak ada dana pensiunan itu nanti bekerja sama dengan yayasan dana pensiun dengan cara menabung honor bulanan jadi ketika pensiun ia mendapatkan tabungan," kata Mendikbud yang kutip dari CNN (03/01/18).

Baca: Salah Merekrut Guru, Dampaknya Akan Dirasakan Puluhan Tahun

Sementara ini, penggodokan hukum PPPK disebutnya sudah simpulan di Kemendikbud dan tinggal menunggu di Kemenkeu. Kepastian status bagi guru tak hanya penting untuk kesejahteraan dan karier guru itu sendiri. Dia menyampaikan guru berhak mendapatkan iktikad diri semoga mempunyai harga diri dikala bertemu penerima didiknya sebagai pegawai.

"Guru honorer itu bukan hanya soal PNS atau bukan tetapi juga soal dignity. Makanya kita angkat 112 ribu guru. Saya kira ini yang pertama jikalau paling banyak," terang Mendikbud.

Kumpulan Soal Uts Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013

Download soal latihan Ujian Tengah Semester (UTS) kelas 5 semester 1 sesuai dengan Kurikulum 2013.

Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) semester 1 pada jenjang SD/MI dan sederajat yang memakai Kurikulum 2013 (K13) dilaksanakan di bulan September ahad simpulan atau Oktober ahad awal. Namun, kegiatan niscaya pelaksanaan UTS atau penilaian tengah semester 1 jenjang SD/MI sesuai dengan Kalender Pendidikan yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan.

Proses penilaian berupa Ulangan Harian (UH) dan UTS dilakukan dengan pendekatan tematik, sesuai dengan metode yang diterapkan oleh Kurikulum 2013. Dalam Kurikulum 2013 kelas 5 disediakan beberapa tema, setiap tema mempunyai 3 subtema, dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Tema yang dipakai untuk penilaian tengah semester ganjil Kelas 5 Kurikulum 2013 yaitu sebagai berikut:

Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia
Subtema 1 Organ gerak Hewan
Subtema 2 Manusia dan Lingkungannya
Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya

Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan
Subtema 1 Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih
Subtema 2 Pentingnya Udara Bersih Bagi Pernapasan
Subtema 3 Memelihara Kesehatan Organ Pernafasan Manusia

Pada Kurikulum 2013 revisi terbaru untuk kelas 5 SD/MI, Matemtika menjadi mata pelajaran sendiri. Selain itu, mata pelajaran PJOK dan muatan lokal juga di luar pembelajaran tematik. Pada pelajaran Matematika tengah semester 1 kelas 5 setidaknya ada 2 Kompetensi Dasar (KD) untuk materi penilaian, yaitu materi pokok penjumlahan dan pengurangan serta perkalian dan pembagian pecahan.

Download Kumpulan Soal UTS Kelas 5 Semester 1

Soal UTS Tematik Kurikulum 2013 kelas 5 semester ganjil terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP). Soal-soal latihan UTS atau penilaian tengah semester 1 sanggup didownload melalui tautan berikut ini:

• SOAL UTS NASKAH 1 KELAS 5 TEMA 1 SUBTEMA 1 DAN 2
• SOAL UTS NASKAH 2 KELAS 5 TEMA 1 SUBTEMA 3
• SOAL UTS NASKAH 3 KELAS 5 TEMA 2 SUBTEMA 1 DAN 2
• SOAL UTS NASKAH 4 KELAS 5 TEMA 2 SUBTEMA 3
• SOAL UTS NASKAH MATEMATIKA
• SOAL UTS NASKAH MUATAN LOKAL BAHASA JAWA

UTS semester kelas 5 Kurikulum 2013 (K13) terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Untuk materi persiapan belum dewasa menghadapi UTS atau Perguruan Tinggi Swasta semester ganjil, khususnya kelas 5 SD/MI yang memakai Kurikulum 2013 sanggup mengerjakan soal-soal latihan di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya.

Soal Uts Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 2 Subtema 3

Download soal-soal UTS atau Perguruan Tinggi Swasta semester 1 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 tema 2 subtema 3.

Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) semester 1 pada jenjang SD/MI dan sederajat yang memakai Kurikulum 2013 (K13) dilaksanakan sesuai Kalender Pendidikan. Proses penilaian berupa Ulangan Harian (UH) dan UTS dilakukan dengan pendekatan tematik, sesuai dengan metode yang diterapkan oleh Kurikulum 2013.

Dalam Kurikulum 2013 SD/MI kelas 5 disediakan beberapa tema, setiap tema mempunyai 3 subtema, dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Tema yang dipakai untuk penilaian tengah semester ganjil Kelas 5 Kurikulum 2013 revisi terbaru yaitu Naskah 4 UTS tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan, Subtema 3 yaitu Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia.

Contoh Soal UTS Kelas 5 Tema 2 Subtema 3

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A. 3.2
4. Jika salah satu tetangga kita mengalami kesulitan kita harus ....
6. Sebutkan 3 kewajiban siswa di sekolah!

B. 3.2
8. Kalimat tanya yang disusun untuk menanyakan seseorang yaitu ....
A. kapan
B. siapa
C. apa
D. mengapa

D. 3.2
15. Alat pernapasan katak selain memakai paru-paru juga memakai ....
17. Sebutkan 3 cara merawat organ pernapasan kita!

E. 3.3
21. Contoh kegiatan insan yang sanggup meyebabkan terjadinya banjir yaitu ....
24. Sebutkan 3 faktor keberhasilan suatu usaha!

F. 3.1
27. Gambar yang dibentuk untuk memperjelas maksud suatu bacaan disebut gambar ....
29. Jelaskan 2 macam teknik pewarnaan gambar!

Selengkapnya soal-soal UTS atau Perguruan Tinggi Swasta semester 1 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 tema 2 subtema 3 yang belum disertai dengan kunci jawabannya sanggup didownload melalui tautan berikut ini:

SOAL UTS KELAS 5 TEMA 2 SUBTEMA 3

Soal UTS atau penilaian tengah semester 1 Kelas 5 SD/MI disusun menurut kisi-kisi terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UTS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) , tergantung dari muatan pelajaran yang muncul di setiap tema.

Soal Uts K13 Kelas 5 Tema 2 Subtema 1 Dan 2

Download soal-soal UTS atau Perguruan Tinggi Swasta semester 1 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 tema 2 subtema 1 dan 2.

Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) semester 1 pada jenjang SD/MI dan sederajat yang memakai Kurikulum 2013 (K13) dilaksanakan di bulan September ahad final atau Oktober ahad awal. Proses penilaian berupa Ulangan Harian (UH) dan UTS dilakukan dengan pendekatan tematik, sesuai dengan metode yang diterapkan oleh Kurikulum 2013.

Dalam Kurikulum 2013 SD/MI kelas 5 disediakan beberapa tema, setiap tema mempunyai 3 subtema, dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Tema yang dipakai untuk penilaian tengah semester ganjil Kelas 5 Kurikulum 2013 revisi terbaru yaitu tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan, Subtema 1 Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih, dan Subtema 2 Pentingnya Udara Bersih Bagi Pernafasan.

Contoh Soal UTS Kelas 5 Tema 1 Subtema 1 dan 2

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A. 3.2
3. Kita harus mengutamakan kewajiban daripada ....
4. Musyawarah dilakukan untuk mencapai ....

B. 3.2
6. Kata tanya yang sempurna untuk menanyakan alasan atau motivasi terjadinya sebuah tragedi yaitu ....
A. bagaimana
B. di mana
C. kapan
D. mengapa
10. Buatlah 3 kalimat tanya dengan memakai kata tanya yang berbeda!

C. 3.2
14. Penyakit yang disebabkan oleh polusi udara yaitu ....
15. Sebutkan 3 penyebab gangguan pernafasan!

D. 3.3
17. Jenis perjuangan sangat dipengaruhi oleh ....
A. musim
B. lingkungan
C. pasar
D. cuaca
18. Usaha yang dilakukan insan bertujuan untuk memenuhi ....

E. 3.2
22. Salah satu ciri lagu yang bernada diantonis minor yaitu ....
25. Apa yang dimaksud tangga nada diantonis mayor!

E. 3.3
28. Gerakan berpindah tempat dalam tari disebut ....
30. Sebutkan 3 tari tempat dan perlatan yang digunakan!

Selengkapnya soal-soal UTS atau Perguruan Tinggi Swasta semester 1 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 tema 2 subtema 1 dan 2 yang belum disertai dengan kunci jawabannya sanggup didownload melalui tautan berikut ini:

SOAL UTS KELAS 5 TEMA 2 SUBTEMA 1 DAN 2

Soal UTS atau penilaian tengah semester 1 Kelas 5 SD/MI disusun menurut kisi-kisi terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UTS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) , tergantung dari muatan pelajaran yang muncul di setiap tema.

Salah Merekrut Guru, Dampaknya Akan Dirasakan Puluhan Tahun

Perbaikan kualitas pendidikan harus dimulai dari kelas.

Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Hamid Muhammad mengungkapkan rekrutmen guru harus diperketat. Pilih guru yang berkualitas alasannya ialah sekali salah merekrut, akan dirasakan dampaknya puluhan tahun.

Ia menyampaikan ketika ini jumlah guru tidak seimbang dengan pertumbuhan siswa. Kemudian persoalan kualitas guru yang masih di bawah standar kompetensi. Ditambah lagi dengan kemudahan pendidikan ibarat gedung sekolah dan ruang kelas yang tidak memadai.

"Indonesia darurat kualitas pendidikan terutama daerah-daerah di perdesaan dan 3T (terdepan, terluar, terisolir)," kata Dirjen Hamid yang kutip dari JPNN (29/09/18).

Perbaikan kualitas pendidikan berdasarkan Hamid harus dimulai dari kelas. Banyak sekolah yang melaksanakan pembelajaran satu arah. Mestinya berguru yang berbasis kegiatan. Itu sebabnya rekrutmen guru harus diperketat.

Baca: Inilah Sistem Baru Rekrutmen Guru PNS

Dalam peluncuran aktivitas PINTAR (Pengembangan Inovasi Kualitas Pembelajaran) di Kantor Kemendikbud, Jumat (28/9) itu, Ia percaya aktivitas PINTAR akan membantu pengembangan kualitas para guru, kepala sekolah, juga para calon guru yang akan berdampak pada peningkatan hasil berguru siswa.

Kabupaten/kota yang masuk dalam aktivitas PINTAR dibutuhkan dapat menjadi pola bagi tempat lain dalam membangun praktik-praktik baik pembelajaran, administrasi dan kepemimpinan sekolah, mendukung pemerintah menyebarluaskan praktik-praktik baik. Juga mendukung Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) dalam pendidikan calon guru.

Soal Uts Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 1 Subtema 3

Download soal UTS atau Penilaian Tengah Semester 1 Kelas 5 tema 1 subtema 3.

Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) semester 1 pada jenjang SD/MI dan sederajat yang memakai Kurikulum 2013 (K13) dilaksanakan sesuai Kalender Pendidikan. Proses penilaian berupa Ulangan Harian (UH) dan UTS dilakukan dengan pendekatan tematik, sesuai dengan metode yang diterapkan oleh Kurikulum 2013.

Dalam Kurikulum 2013 SD/MI kelas 5 disediakan beberapa tema, setiap tema mempunyai 3 subtema, dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Tema yang dipakai untuk penilaian tengah semester ganjil Kelas 5 Kurikulum 2013 revisi terbaru yaitu Naskah 2 UTS tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia, Subtema 3 yaitu Lingkungan dan Manfaatnya.

Contoh Soal UTS Kelas 5 Tema 1 Subtema 3

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A.3.1
3. Pembicaraan bersama perihal permasalahan untuk mencapai keputusan bersama disebut ....
5. Sebutkan sila-sila Pancasila secara urut!

B. 3.1
8. Dusun Klipoh mulai dikunjungi wisatawan semenjak tahun ....
10. Apa saja jenis gerabah yang dibentuk masyarakat Dusun Klipoh?

C. 3.1
11. Organ gerak yang bersifat aktif pada insan yaitu ....
A. tulang
B. otot
C. tangan
D. kaki
15. Sebutkan 3 macam kelalaian tulang belakang yang disebabkan lantaran kesalahan perilaku duduk!

D. 3.1
18. Bandara Djuanda terletak di provinsi ....
20. Sebutkan 3 nama suku bangsa yang ada di Indonesia!

E. 3.1
23. Gambar yang berfungsi untuk memperjelas teks atau bacaan disebut ....
25. Sebutkan 3 hasil kerajinan gerabah!

Selengkapnya soal-soal UTS atau Perguruan Tinggi Swasta semester 1 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 tema 1 subtema 3 yang belum disertai dengan kunci jawabannya sanggup didownload melalui tautan berikut ini:

SOAL UTS KELAS 5 TEMA 1 SUBTEMA 3

Soal UTS atau penilaian tengah semester 1 Kelas 5 SD/MI disusun menurut kisi-kisi terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UTS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) , tergantung dari muatan pelajaran yang muncul di setiap tema.

Soal Uts K13 Kelas 5 Tema 1 Subtema 1 Dan 2

Download soal UTS atau penilaian tengah semester 1 Kelas 5 tema 1 subtema 1 dan 2 Kurikulum 2013 (K13).

Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) semester 1 pada jenjang SD/MI dan sederajat yang memakai Kurikulum 2013 (K13) dilaksanakan di bulan September ahad tamat atau Oktober ahad awal. Proses penilaian berupa Ulangan Harian (UH) dan UTS dilakukan dengan pendekatan tematik, sesuai dengan metode yang diterapkan oleh Kurikulum 2013.

Dalam Kurikulum 2013 SD/MI kelas 5 disediakan beberapa tema, setiap tema mempunyai 3 subtema, dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Tema yang dipakai untuk penilaian tengah semester ganjil Kelas 5 Kurikulum 2013 revisi terbaru yaitu tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia, Subtema 1 Organ gerak Hewan, dan Subtema 2 Manusia dan Lingkungannya.

Contoh Soal UTS Kelas 5 Tema 1 Subtema 1 dan 2

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A.3.1
3. Salah satu rujukan perilaku yang dimiliki para jagoan bangsa ialah ....
6. Bunyi Pancasila sila kedua ialah ....
8. Apakah yang dimaksud Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa!

B.3.1
9. Gagasan atau wangsit yang menjadi pokok dalam pengembangan suatu paragraf disebut ....
A. Kalimat utama
B. Kalimat penjelas
C. Kalimat pengembang
D. Ide pokok

11. Kalimat yang melengkapi wangsit pokok disebut ....
13. Sebelum menulis karangan, hal yang dilakukan ialah ....

C. 3.1
18. Tulang paha termasuk jenis tulang ....
A. pendek
B. pipa
C. pipih
D. gerak atas

23. Sebutkan 3 ciri-ciri otot lurik!
24. Jelaskan fungsi persendian dalam sistem gerak manusia!

D. 3.1
30. Suku Badui berasal dari provinsi ....
31. Jelaskan letak astronomi negara Indonesia!
32. Sebutkan 3 conto fauna bab timur atau tipe australis!

E. 3.1
34. Gambar atau serangkaian gambar yang mengadung sebuah kisah disebut ....
A. pamflet
B. kartun
C. karikatur
D. kisah gambar

38. Gambar yang dipakai untuk sampul ialah gambar ....
40. Sebutkan ragam gambar kisah dan jelaskan artinya!

Selengkapnya soal-soal UTS atau Perguruan Tinggi Swasta semester 1 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 tema 1 subtema 1 dan 2 yang belum disertai dengan kunci jawabannya sanggup didownload melalui tautan berikut ini:

SOAL UTS KELAS 5 TEMA 1 SUBTEMA 1 DAN 2

Soal UTS atau penilaian tengah semester 1 Kelas 5 SD/MI disusun menurut kisi-kisi terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UTS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi dasar muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) , tergantung dari muatan pelajaran yang muncul di setiap tema.