Kisi-Kisi Ujian Sekolah Usbn Sd/Mi Tahun 2018

7:19:00 PM
 tetapkan kebijakan gres untuk ujian simpulan di jenjang sekolah dasar  Kisi-Kisi Ujian Sekolah USBN SD/MI Tahun 2018
Download Kisi-Kisi Ujian Sekolah USBN SD/MI Tahun 2017/2018
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tetapkan kebijakan gres untuk ujian simpulan di jenjang sekolah dasar (SD), yakni dengan menerapkan ujian sekolah berstandar nasional (USBN). USBN di tingkat SD/MI tahun pelajaran 2017/2018 hanya menguji tiga mata pelajaran, yakni Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Pada USBN tahun 2018, sebesar 20 persen sampai 25 persen soal disiapkan oleh Pusat sebagai soal jangkar (anchor), dan 75 persen sampai 80 persen disiapkan oleh guru yang tergabung dalam kelompok kerja guru (KKG). Format ujian ini berbeda dengan US/M yang sebanyak 25 persen soal oleh Pusat, dan 75 persen soal disiapkan oleh guru dan dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan.

Kisi-Kisi USBN untuk SD/MI tahun pelajaran 2017/2018 yang sudah dirilis. Kisi-kisi ini dipakai sebagai contoh dalam penyusunan soal USBN SD/MI tahun 2018 yang memakai bahan irisan dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) atau Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013. Kisi-kisi USBN SD/MI tahun pelajaran 2017/2018 sanggup didownload melalui tautan berikut ini:


Format kisi-kisi USBN SD/MI tahun 2018 memuat level kognitif dan ruang lingkup materi. Level kognitif tersebut meliputi, pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, dan penalaran. Lingkup bahan Bahasa Indonesia terdiri dari membaca sastra, nonsastra, menulis, dan menyunting kata. Lingkup bahan Matematika terdiri dari bilangan, geometri dan pengukuran, dan pengolahan data. Sedangkan lingkup bahan IPA yaitu, mahkluk hidup dan lingkungannya, struktur dan fungsi makhluk hidup, benda dan sifatnya, bumi dan alam semesta.

KISI-KISI USBN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Jenjang : SD/MI
Kurikulum : 2006/2013 (IRISAN)

Level Kognitif
Pengetahuan dan Pemahaman

  • Mengidentifikasi
  • Menentukan
  • Memaknai


Lingkup Materi
Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat:

  • menentukan makna kata/istilah pada teks 
  • menentukan antonim/sinonim 
  • menggali gosip tersurat teks 
  • menentukan unsur teks (kalimat utama/penjelas).

Artikel Terkait

Next Article
« Prev Post
Previous Article
Next Post »
Penulisan markup di komentar
  • Untuk menulis huruf bold gunakan <strong></strong> atau <b></b>.
  • Untuk menulis huruf italic gunakan <em></em> atau <i></i>.
  • Untuk menulis huruf underline gunakan <u></u>.
  • Untuk menulis huruf strikethrought gunakan <strike></strike>.
  • Untuk menulis kode HTML gunakan <code></code> atau <pre></pre> atau <pre><code></code></pre>, dan silakan parse kode pada kotak parser di bawah ini.

Disqus
Tambahkan komentar Anda

No comments