 |
| Perilaku siswa yang bandel di dalam kelas berkaitan dekat dengan perkembangan usia mereka. |
Di sekolah dasar, sikap siswa yang bandel di dalam kelas dikala jam pelajaran berlangsung tentu berkaitan dekat dengan perkembangan usia mereka, yang mana lebih didominasi harapan untuk bermain dan bercengkerama dengan teman-temannya. Mereka tidak terlalu betah di dalam kelas jikalau mereka hanya duduk dan mendengar klarifikasi dari gurunya.
Sering sekali dialami situasi kelas yang terganggu alasannya yaitu ulah dan tindakan beberapa orang murid yang sangat mengganggu suasana pelajaran selama pelajaran berlangsung. Beberapa tindakan mereka, misalnya; mengganggu sahabat sebangku yang sedang asyik mendengar pelajaran, menggambar sesuatu yang muncul dalam pikirannya dikala guru sedang berbicara, tidur dikala pelajaran berlangsung, bahkan ada yang memukul temannya dikala jam pelajaran berlangsung.
Akibatnya, situasi kelas menjadi gaduh, konsentrasi murid lainnya menjadi terganggu-tidak lagi mendengar penyajian bahan yang dipaparkan guru dan pelajaran hasilnya harus ditunda beberapa dikala alasannya yaitu sang guru harus memberi training terhadap murid yang menjadikan situasi itu di dalam kelas. Situasi-situasi tersebut tidak hanya terjadi satu kali. Saban hari, guru selalu menemukan situasi tersebut di dalam kelas.
Meskipun situasi pembelajarannya terganggu oleh tindakan-tindakan bandel dari murid di dalam kelas, seorang guru senantiasa dituntut untuk bersikap sabar, rendah hati dan bisa mengendalikan situasi tersebut dengan baik. Seorang guru harus tetap hening dan fokus pada tujuan penyajian materi.
